一人ひとりが自ら学び、地域と共に育ち合う幸海っ子

7/6 6年 バランスのとれたメディアの使い方を

 6年生は、デジタル・シティズンシップ教育に取り組みました。「メディアの使い方、自分でバランスをとるには?」をテーマに、自分に合ったメディアの使い方を考え、意見交換をしました。いろんな条件をクリアしつつ、自分に合った使い方が見つけられるといいですね。

※令和5年度幸海小学校経営ビジョン ア児童が自己肯定感・充実感・有用感をもち、生き生きと学び活動する学校
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学校行事
7/10 委員会
7/11 読み語り 個別懇談会 4時間授業
7/12 個別懇談会 4時間授業
7/13 わくファミ活動
PTA
7/8 資源回収

校長からのたより

学校だより

保健だより

その他

地域学校共働本部