5/9 246年生 教室をのぞいてみると
2年生は、国語のたんぽぽの学習。今日は、根のひみつについて読み取りました。100センチメートル以上のものもということは、長いものも短いものもあるけど、すごくすごく長い根のおかげで、また生えてくるということを学びました。
4年生は、国語のヤドカリとイソギンチャクの学習中でした。段落ごとに問いと答えの文が分かれており、構成を感じ取りながら、読み進めました。 6年生は、算数の謎解きでした。先生の「生まれた月に3を足して、100倍して・・・」と、話す通りに計算すると、あれ、不思議。誕生日になりました。数って不思議。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/9 毎朝のルーティン
朝、昇降口で、元気にあいさつする子供たち。いつもながらすがすがしい声です。
かさを自分から整頓する子供たちを発見!これまで私がそっと整えていましたが、よいと思うことを気づいて行動に移すことができる、うれしい姿です。 そして、手洗い。あわあわ手洗いの歌が校内放送で流れる前に、すでに手洗いを始める子供たちでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/7 月曜日に元気に会いましょう
昨日は久しぶりに登校した子供たち。私はあいにく終日出張でしたが、朝から元気な子供たちの姿に会えました。連休の過ごし方はさまざまですが、家族との時間が普段よりもてたそうです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/7 資源回収 お疲れ様でした!
あんなにあったダンボールもあっという間になくなりました。みんなの力が集まるとすごいね。
お茶は子供たちが手渡しで、お疲れ様とねぎらいました。 役員の皆様、ご準備お疲れ様でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/7. 資源回収 お疲れ様でした!
汗ばむ陽気の中、本日は早朝より資源回収活動にご参加いただき、ありがとうございました。
保護者の皆さんや先生たちに混じって、子供たちも大活躍! 大人と一緒に、大人の取り組む姿を見ながら行う、とっても貴重な体験です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/29 シュミレーション研修で想定内に
迅速な対応のための訓練を行いました。
幸海小学校のAEDは、正面玄関にあります。ご承知おきください。 毎日バッテリーの確認をし、緊急に備えます。 ![]() ![]() 4/29 春のふるさと探し11
素敵な場所がいっぱいの私たちの地域。子供たちはまた自分達のふるさとが好きになったことでしょう。二日間にわたるお弁当や荷物の準備。ご協力ありがとうございました。
幸海小学校は来年、令和5年度に創立150周年を迎えます。子どもの成長を願う、地域、保護者、学校の温かいつながりを大切にしていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/29 春のふるさと探し10
六年生の振り返りの発表の中に、五年生の○○君がとても手伝ってくれたので、助かりました。という言葉がありました。そういう言葉や姿が、また次のリーダーを育ててくれています。六年生の皆さんはみんなのためによく動いて、気遣いもピカ一でした。疲れたことでしょう。また、一つ大きく成長した姿がうれしかったです。輝いていた六年生の皆さん、ありがとう。
保護者ボランティアの皆さん、温かい見守りをありがとうございました。みんなで感謝の気持ちを拍手に込めました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/29 春のふるさと探し9
体育館に戻ってきて、ひと休みした後、それぞれのわくファミ班の名前の発表と振り返りがありました。
緑チームはスーパースマイリーズ、赤チームはハッピーわくわく、黄チームはスマイルスターズ、青チームはなかよしクローバー。 六年生のリーダーさんがネーミングの理由も伝えてくれました。どんどん協力してみんなの笑顔があつまるように。みんながなかよくなれるように。団結力が高まるように。どれも思いのこもった、とってもいい名前。振り返りは一人が伝えるたびに拍手が起こります。笑顔の花の咲く学校になりますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/29 春のふるさと探し8
私は車で巡回していたのですが、なかなか出会えない班もありました。皆福寺さんの帰り道でパチリ。川遊びが終わった後、学校に帰る所でパチリ。なかなか撮れなくてごめんなさいね。
ガードレールの横を通る時、リーダーさんが「荷物から先に出した方がいいよ」と、みんなに狭い場所を通るためのアドバイスをしていました。とっても優しいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/29 春のふるさと探し7
次々と、六年生の計画で、入れ替わり探検場所を移動していきます。
グラウンドでは、ドッジボールを楽しむ班もありました。最後に残ったのは、何と一年生の女の子一人。ひらりひらりと上手にボールをかわします。子供たちの中からは「一年生だからね」なんて声も聞こえてきました。ゆるいボールが当たった時、ボランティアのお母さんにぎゅーと抱きつく女の子。そして、私にも。泣きそうになりながらよく頑張ったね。みんなも優しかったね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/29 春のふるさと探し6
グラウンドでは、六年生が考えた遊びで大盛り上がり。鬼ごっこでは、最後に一年生にタッチさせてあげる六年生の優しさもありました。
早朝、出勤前にPTA会長さんが軽トラで運んでくださったテントの下で、給水タイムを取る子供たち。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/28 春のふるさと探し5
皆福寺では、毎年クイズを準備してくださっています。子供たちは、逸話にもびっくり!ライオンとボタンはセットになったお話やツルとカメが協力したお話をうかがいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/28 春のふるさと探し4
白山川に到着。
早速、サンダルにはきかえ、川に降ります。雨の影響もなく、2年ぶりの川遊びになりました。たもを持って、生き物探しに夢中の子供たち。どうもサワガニが獲れたようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/28 春のふるさと探し3
今日は3名のボランティアさんが来てくださいました。みんなでお願いしますの拍手をしました。
さあ、いよいよ出発です! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/28 春のふるさと探し2
縦割りのわくわくファミリー班は、4つのグループになります。
今年は、あみだくじで、グループのカラーを決めるようです。 リーダーさんの先にある三角コーンの下には、カラーのカードがありました。アイデアがありますね。それぞれのビブスを着ると、さらにチームワークが高まります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/28 春のふるさと探し1
曇り空ですが、今日は天気が快方に向かいます。
運動場では始めの会が始まりました。 六年生を中心としたファミリー班で、故郷のよさを味わいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/27 6年生 理科 ものの燃え方
教頭先生が興味深い実験をしていました。写真で残したいという子の声が理科室から聞こえてきたので、急いでパチリ。ちょっとタイミングが遅かったかな。
![]() ![]() 4/27 3年生 国語 自然のかくし絵
虫好きな子が多い3年生。自然のかくし絵は、生活経験をもとに読み取ることができますね。
![]() ![]() 4/27 4年外国語活動 ゲームでノリノリ
6時間目。少し疲れ気味の子供達でしたが、天気のたずね方、How is the weather?it's cloudy.を使ったカードゲームでがぜん張り切り出す子供達でした。たくさんはなすことができました。
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