昨日のこと。6年生は家庭科の時間に布小物を作る計画をしていました。気持ちを伝えるにはどうしたらよいのか。使う相手の気持ちになってどんな物がよいのか考える子供たちでした。気持ちが十分伝わってきました。

※令和4年度幸海小学校経営ビジョン　ア 児童が自己肯定感・充実感・有用感をもち、生き生きと学び活動する学校づくり