４年生が、環境学習ボランティアの方を招いて水生生物調査を行いました。「生き物調べ」と「水生生物調査」の違いは何なのか、興味を持ってみていると、水温を計ったり、水流の速さや川幅を図ったりして、ちゃんと用意された用紙に記録していました。確かに、調査していました。