11月第2週の東広瀬小学校
5年生の家庭科の授業です。
LAIV ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月第2週の東広瀬小学校
朝の登校の様子です。
TAIX ![]() ![]() 11月第2週の東広瀬小学校
朝の登校の様子です。
TAIX ![]() ![]() 11月第2週の東広瀬小学校
タブレットのアプリでプログラミングを学習しているところです。
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タブレットのアプリでプログラミングを学習しているところです。
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1年生の音楽の授業です。
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1年生の音楽の授業です。
AIBX ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月第2週の東広瀬小学校
タブレットで動画を視聴して学習を進めています。
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1回目のものづくり教育プログラムの活動を受けて、タブレット上で2回目の計画を立てている3年生です。
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1回目のものづくり教育プログラムの活動を受けて、タブレット上で2回目の計画を立てている3年生です。
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1回目のものづくり教育プログラムの活動を受けて、タブレット上で2回目の計画を立てている3年生です。
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1回目のものづくり教育プログラムの活動を受けて、タブレット上で2回目の計画を立てている3年生です。
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1回目のものづくり教育プログラムの活動を受けて、タブレット上で2回目の計画を立てている3年生です。
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1回目のものづくり教育プログラムの活動を受けて、タブレット上で2回目の計画を立てている3年生です。
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1回目のものづくり教育プログラムの活動を受けて、タブレット上で2回目の計画を立てている3年生です。
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1回目のものづくり教育プログラムの活動を受けて、タブレット上で2回目の計画を立てている3年生です。
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1回目のものづくり教育プログラムの活動を受けて、タブレット上で2回目の計画を立てている3年生です。
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1回目のものづくり教育プログラムの活動を受けて、タブレット上で2回目の計画を立てている3年生です。
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1回目のものづくり教育プログラムの活動を受けて、タブレット上で2回目の計画を立てている3年生です。
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1回目のものづくり教育プログラムの活動を受けて、タブレット上で2回目の計画を立てている3年生です。
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