9月5日の東広瀬小学校(59)
1年生の算数の授業です。
9月5日の東広瀬小学校(58)
1年生の算数の授業です。
9月5日の東広瀬小学校(57)
6年生です。
9月5日の東広瀬小学校(56)
5年生の理科の授業です。
アサガオの花のつくりについてグループで話し合い、聞き合い、かかわり合い、学び合いで進めていました。 9月5日の東広瀬小学校(55)
5年生の理科の授業です。
アサガオの花のつくりについてグループで話し合い、聞き合い、かかわり合い、学び合いで進めていました。 9月5日の東広瀬小学校(54)
5年生の理科の授業です。
アサガオの花のつくりについてグループで話し合い、聞き合い、かかわり合い、学び合いで進めていました。 9月5日の東広瀬小学校(53)
5年生の理科の授業です。
アサガオの花のつくりについてグループで話し合い、聞き合い、かかわり合い、学び合いで進めていました。 9月5日の東広瀬小学校(52)
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9月5日の東広瀬小学校(49)
暑さが厳しく外遊びができないので、涼しい教室で。
9月5日の東広瀬小学校(42)
避難訓練を実施しました。
9月5日の東広瀬小学校(41)
3年生の外国語活動です。
タブレットの発表ノートに英会話の原稿をまとめました。 9月5日の東広瀬小学校(40)
3年生の外国語活動です。
タブレットの発表ノートに英会話の原稿をまとめました。 9月5日の東広瀬小学校(39)
3年生の外国語活動です。
タブレットの発表ノートに英会話の原稿をまとめました。 9月5日の東広瀬小学校(38)
3年生の外国語活動です。
タブレットの発表ノートに英会話の原稿をまとめました。 9月5日の東広瀬小学校(37)
3年生の外国語活動です。
タブレットの発表ノートに英会話の原稿をまとめました。 9月5日の東広瀬小学校(36)
特別支援学級の授業です。
みんなで協力、かかわり合い、学び合いです。 9月5日の東広瀬小学校(35)
4年生の理科の授業です。
ゴーヤのタネを取り出しています。 このタネもタブレットで撮影したことでしょう。 9月5日の東広瀬小学校(34)
5年生の図工の授業です。
タブレットのアプリでアニメーション動画を作成していました。 プログラミング的思考も必要な学習となっています。 9月5日の東広瀬小学校(33)
5年生の図工の授業です。
タブレットのアプリでアニメーション動画を作成していました。 プログラミング的思考も必要な学習となっています。 9月5日の東広瀬小学校(32)
5年生の図工の授業です。
タブレットのアプリでアニメーション動画を作成していました。 プログラミング的思考も必要な学習となっています。 |
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