２・３・４組の畑では、野菜がぐんぐん大きくなっています。
まさに収穫時です。自分たちが育てて収穫した野菜は、きっととてもおいしいですよ。
今日は、こんなに収穫ができました。
「思ったよりたくさんあった。重たい！」と話してくれました。

４年生の教室では、ツルレイシ（ニガウリ・ゴーヤ）を育てていました。
夏の日差しを遮るグリーンカーテンの代わりにもなります。

のぞいてみたら、今日いちばん大きなツルレイシは、２枚目の写真にあるものでした。
他にも、雌花の根元が膨らんで実ができつつあるものもありました。

花が咲いてから、２０日ごろが収穫時期と聞きます。
出校日には、ツルレイシの収穫ができるかもしれませんね。

少し学校に寄ってみました。
夏休み前は、小さくて鈴虫らしく見えなかった鈴虫も、あっという間に成長しています。子どもたちに、「コオロギ？」「えっ?ゴキブリ?」などと言われていましたが、どうでしょうか。鈴虫らしくなってきていませんか？
うさぎのわたまるは、暑さのせいか、体を伸ばしてのんびりくつろぎ中でした。

生徒指導の先生からは、広瀬っ子が安全に過ごすことを願い、「ちょっとぐらいいいだろう」という考えに気をつけてという話がありました。
「夏休みの生活のきまり」を守って、９月にみんなの笑顔を見せてください。

教室では、動画を大きく映しました。
大きなトラブルもなく、滞りなく集会を行えました。

養護教諭の先生からは、夏休みを健康で過ごすために必要なことの話を聞きました。クイズも出され、教室では、子どもたちが動作で答えていました。

しばらく会えなくなる子どもたちに、
パンダ（校長先生が好きな「星星」とともに）にちなんで、動物の話をしました。
「○○しなサイ！」ではなく、自分から「○○するゾウ！」の生活をすると、きっと充実した楽しい夏休みになります。夏休み後、どんなゾウになれたか聞いてみたいと思っています。
★上野動物園で生まれた双子のパンダも、とても愛くるしいですよね。

ちょっと掲載がずれてしまいましたが、
７月２０日に夏休み前の全校集会をオンラインで行いました。
校長室に、代表児童や関係する先生方が集まって始まりました。

みなさん、さようなら。
気をつけて帰ってくださいね。

夏休みになると、先生とも毎日会えなくなりますね。
いっぱいしゃべっておきたいようです。

暑いなあ。家に帰ったら、何をしようかな。　
のんびりしたいな。
一気に宿題をやってしまうぞ。
思っていることは、それぞれ違いそうです。

荷物を大事そうに抱えながら家まで帰ります。

マスクは外したよ。１列に並んで帰りますよ。

天気がよかったので、影もくっきりうつっています。

おや、ちょうどかさが大変なことになった瞬間に遭遇しました。
この後、ちゃんと元通りになりました。
荷物が重たそうな子もいました。

いよいよ。これで夏休みに入ります。

体育の補助指導員の先生にも、「上手になったね」と声をかけてもらい、にっこりする子どもたちでした。

３年生の続きです。
ふみきりのタイミングがとれるようになってきた感じです。

３年生の続きです。
がんばっています。

３年生は、高跳びを行っていました。
自分の記録に挑戦中。

４年生です。
夏休みの日誌を見ながら、先生の説明を聞いています。
「ローマ字は……」と、先生の説明があると「３年生でも習ったよ」という声が聞こえました。覚えているのですね。
４年生は、３年生の続きで新しいローマ字の書き方を学ぶのでしょう。