５時間目に音楽室に行くと、１年生が歌を歌っていました。まずは先生の声の大きさや動きを真似しました。次にグループでリーダーを決めて、児童同士で真似し合いました。声の大きさを聞き、動きを観察すると真似ができます。模倣する楽しさを感じながら学んでいました。