６年生の社会科では公民分野が終わり、歴史分野に入りました。今日の授業では、学習用タブレットに入っているグーグルアースを使って、根川古墳を上空からみたり、昔の城跡に建てられた保見中学校や西古城を上空から見ました。自分の学校区に、古くから人々が暮らした跡が残っていることに、６年生児童は驚いていました。

１年生の「豊田市ものづくり教育プログラム」の最後には、１年生児童全員で、カスター犬（カスタネット）と多目的ギロを使って、音楽に合わせてリズム打ちをしました。「犬のおまわりさん」に合わせて、カスター犬をリズミカルにたたきました。「さんぽ」に合わせて、多目的ギロで楽しく音を出しました。多目的ギロは、「ギロ」「マラカス」「太鼓」のような音が出ます。１年生児童は、音楽に合わせて、３種類の音を使い分け、楽しく合奏しました。

１年生は「豊田市ものづくり教育プログラム」として、１３名のものづくりサポーターをお迎えして、カスター犬（カスタネット）と多目的ギロを作りました。材料は、家庭から持ってきた牛乳パック、ペットボトルキャップ、つまようじ、割りばしです。１年生はサポーターさんの説明を聞いて、かわいらしい犬の顔がついたカスター犬を仕上げていました。

今日は３回目のクラブ活動がありました。アートクラブでは、前回からの続きのイラストを仕上げていました。自分のお気に入りのキャラクターを、学習用タブレットで調べ、特徴をとらえて描く児童もいました。

５年生は6/9（木）〜6/10（金）に、野外学習（キャンプ）に出かけます。今日は、体育館で丸くなり、キャンプファイヤーの練習を行いました。典礼の児童が楽しい会となるように、大きな声で盛り上げていました。

２年生の国語は、「名前を見てちょうだい」を学習中です。今日はグループでの音読発表会の練習を行いました。２年生児童は、おかあさん、えっちゃん、きつね、牛、大男の５人の登場人物になりきって、練習しました。

３年生の社会科では、「工場のしごと」という単元を学習しています。今日は、キューピーマヨネーズの工場とオンラインでつなぎ、授業を行っていただきました。スクリーンの画面越しに講師の方が、マヨネーズの原料や作り方、酸化を防ぐ容器の工夫などを教えてくださいました。体育館での授業の後、教室に帰ってまとめを行いました。

４年生の総合的な学習の時間では、SDGsについて学び、持続的な社会をつくるために「４年生としてできることは何か」を考えていきます。今日は、テープの会社ニチバンの講師をお迎えし、出前授業を行いました。テープの芯を集めてリサイクルすると、段ボールに生まれ変わることを知り、４年生児童はその活動を校内に広めるためのポスター作りを行いました。

１年生は、栄養教諭さん２名お呼びして、「食の指導」を受けました。給食を作る方は手洗いや消毒を徹底して行っていること、給食には多くの人が関わっていること、安心安全のため野菜は３回洗っていること、などを勉強しました。栄養教諭さんが、給食センターで使っているスパテラ（大きなしゃもじ）と、おかまの実物大シートを出すと、１年生は「え、こんなに大きいの？！」と驚きの声が上がりました。１年生全員が、スパテラをもって、おかずをかき混ぜるまねをしました。

６年生の家庭科では、衣類の洗濯について学習しています。今日の授業では、家から持ってきた自分の靴下を洗いました。たらいに水をはり、適切な量の洗剤を入れて、手で丁寧にもみ洗いをしました。