えんぴつのもち方に気をつけて書いたよ（１年生）
１年生の国語では、現在えんぴつの持ち方に気をつけて線を書く練習をしています。
今日は、「つ」や「く」などのひらがなをなぞって書きました。 正しくえんぴつを持って書くことは、正しい姿勢や効率よい学習につながります。 頑張って身につけようね。    身体測定をしたよ（１年生）
現在、身体測定を実施中です。
今日は、１年生が身長や体重を測定しました。 初めてのことなどで、「緊張するー」といいながらも静かに待つことができました。 測定が終わった学級から、「発育状況のお知らせ」を配付しています。 ご覧いただき、お子さんの成長について話題にしていただければと思います。    世界地理に挑戦だ（５年生）
５年の社会科では、身近な社会の学習から教科書を使用して本格的な学習が始まります。
今日は、大陸や大きな海、主な国々の名前を学習しました。 学習する内容の広がりは、子どもたちの世界の広がりにつながります。 だんだんと難しくなるけど、がんばってね！    リズム打ちをしたよ（３年生）
３年生の音楽では、２拍子、３拍子、４拍子のリズム打ちの練習しました。
先生の「お手を拝借」の掛け声で拍の強弱に気をつけて、楽しく手拍子を打ちました。 ３年生では「めざせ！スーパー３年生！」の合言葉のもと、お互いの話しを聞きあう姿勢を大切に指導を進めています。    きれいな色でリングを作ったよ（４年生）
４年生の図工では、絵の具を使って色相環を作りました。
色を上手に混ぜ合わせて、「きれいなリング」の出来上がりです。 集中して作品を仕上げて、あと片づけまでしっかりできました。    ツルレイシの種を観察したよ（４年生）
４年生の理科では、ツルレイシを栽培し、観察します。先生が「どうやって、ツルレイシの成長を調べる？」と聞くと、子どもたちは「写真を撮る」「写真を見て、葉が増えたり、実がなったりするのを観察する」と言いました。先生がツルレイシの種を配ると、子どもたちは、顔を近づけてじっくりと観察したり、においをかいだりして観察しました。ひとりの子が、「先生、自然のにおいがするよ」と言いました。
   学校探検をしたよ（２年生）
２年生は、学校探検をしました。校舎の２階に貼ってある、伊保小学校の校舎の移り変わりや、古い航空写真を見て、２年生の子どもたちは伊保小学校の校舎が、少しずつ変わってきていることを知りました。航空写真を見て、「あ、体育館の位置が今と違う」と気づいた子がいました。
 同じものをさがして、まるで囲んだよ（１年生）
１年生の教科書は、まだ文字がなく、教科書一面に絵が描かれています。１年生は絵の動物や風景を見て、同じ仲間を探して、自分の教科書にまるで囲みました。先生が「前でやってくれる人？」と聞くと、「はい！」と元気よく挙手をして、うれしそうにホワイトボード上で、同じ仲間同士をまるで囲みました。
  ６年生からそうじのやりかたを、教わったよ
１年生は、６年生から毎日そうじのやりかたを教わりながら、そうじをしています。６年生の後ろに続いて、一列になってほうきや雑巾で、教室をきれいにしています。６年生はていねいにほうきの使い方を教え、１年生は教わったとおりに、そうじ道具を使ってそうじをしています。
   野菜名人さんが畑を耕してくださいました
４月１０日（土）に、野菜名人さんが伊保小学校の学級園を耕してくださいました。硬くなった土を、耕運機や鍬を使って、丁寧に耕し、整えてくださいました。今月末に、１・２年生が生活科で、野菜の苗を植える予定です。
  算数をTTで教えてもらったよ（５年生）
５年生の算数では、「整数と小数」を学習中です。
今日は、１０分の１や１００分の１をすると小数点がどのように移動するかを学びました。 今年度、５年生と６年生の算数の授業では、教員２人体制のＴＴ（チーム・ティーチング）で指導します。難易度が上がる高学年の算数できめ細かい指導が期待できます。    級訓を決めたよ（５年生）
５年生では、級訓会議を開き、話し合いで級訓を決めました。
それぞれが考えてきた級訓を出し合い、どれがよいかを考えました。発表者の話しをよく聞き、真剣に話し合う姿がありました。 級訓を話し合い考える過程で「どんなクラスにしたか」という考えがまとまっていきます。    分度器を使って、角度を測ったよ（４年生）
算数の授業で、４年生は初めて分度器を使いました。分度器の使い方を担任の先生から教えてもらい、さっそく分度器を使って角度を測りました。先生が「じゃあ、友達と確認して」というと、「そうそう、そこに合わせて」「最初は、この線に合わせるんだよ」と言いながら、使い方を確認していました。
   小学校での初めての給食（１年生）
１年生は、小学校で初めて給食の準備をしました。真新しいエプロンに着がえ、一つ一つ同じ量になるように、丁寧に給食をよそうことができました。「いただきます」の号令がかかると、スプーンや箸を使って、おいしそうに食べていました。
   学級写真をとったよ（４年生）
本日は、２年生から６年生の学級写真を撮りました。
どの学級の子たちも、写真屋さんの指示をよく聞いて、スムーズに撮影することができました。 ４年生もとても立派な態度でした。 準備ができ次第、細川写真館のサイトにアップして注文をとりますので、よろしくお願いします。    ２人で話をつなげよう（３年生）
３年生の国語では、「何をしているのかな」という単元で２人でお話をつなげる学習をしています。
２人でうまく話していくためには、どういう言葉を使って話せばよいか工夫をしています。 クラスは始まったばかりですが、上手にお話をしていてすばらしいと思いました。    「にぎにぎねん土」したよ（２年生）
２年生の図工では、粘土遊びをしました。
教室に入ってみると「先生見て見て！」と声をかけてくれました。 楽しそうに作品を作っていました。    ６年生が１年生教室のおそうじ
１年生は昨日、今日の２日間、11:30下校です。そのため、給食、掃除がありません。１年生が下校した後、６年生が１年生の教室を掃除しています。床や机を丁寧に拭き、机の整とんもします。明日も１年生が、きれいな教室で勉強できるように、心を込めて掃除をしています。
  学年集会（５年生）
５年生では、学年集会で中学校卒業までの今後５年間の見通しについて話を聞きました。
５年生は義務教育９年間の折り返しの年になります。これから中学校卒業までどんなことが待っているかを知ることはとても大切なことです。 ５年生には、高学年としての活躍を期待しています。   よい姿勢で話を聞きましょう（４年生）
４年生の授業では、とてもよい姿勢で話を聞いていて感心しました。
先生からは、「聴く」は、「目で耳で心で聞くことだよ」と話がありました。 新しくがんばろうとする気持ちが姿勢に表れていました。    |
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