後期になると、１・２年生だけの下校が始まります。２年生は、通学班の班長になるわけです。
初めての１・２年下校では、高学年や３年生のように２年生が、１年生に声をかけたり、放課後児童クラブの参加者を確認したりしていました。交通安全の誓いも、２年生が立派に行うことができました。前期の終業式での校長先生のお話にあったように、次の学年に向けた準備に少しずつ取り組んでいます。

２年生が絵具セットの片づけをしていました。
きっと図工の時間に絵具で絵を描いたのでしょう。
自分のペースで落ち着いて片づけをしている姿に成長を感じます。

１年生の時と比べると、自分のことが自分でできることが増えている２年生。
経験や時間によってできることが増え、自信ややさしさが育まれていきます。

１・２年の読書タイムのことです。
図書室にある地球儀に興味を示し、何人かで囲んでいました。

図書室は読書だけでなく、「学習センター」「情報センター」の場所でもあります。子どもたちがより自分で学んだり、必要な情報を集めたりできるよう、図書室の充実を進めていく予定です。

１年生がトイレの前に集まっていました。
担任が「スリッパを見てごらん」と声をかけたようです。
行事の準備が少しずつ始まり、学校生活があわただしくなりがちです。
こんな時こそ「自分にできること」を確認することで、豊かな心が育まれます。