計算カードを使って、計算練習に取り組んでいます。「２＋３は５」「４＋2は６」と言いながら、計算をして、次々にカードをめくっていきます。目指すは、カードの問題を見た瞬間に、解答が思い浮かぶくらいになることです。子どもたちは、集中して真剣に計算練習を行っていました。