すてきなあいさつをひびかせあおう!6月生活目標「廊下は静かに歩こう」

6月20日(木)6年生 算数科の授業の様子

 落ちや重なりがないように、組み合わせを調べる方法を話し合っています。
 調べ方はさまざまあり、どんどん自分の考えを伝える6年生。自分と同じ考え方でも、自分の言葉でつなげていこうとする姿も見られ、すてきです。
 何種類かの調べ方が発表され、そのどれもが「同じ答え」を導き出していることに「お〜」「やっぱりね」と反応する6年生です。
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