毎週木曜日は、図書館司書さんが来てくださり、図書室の本の整備をしてくださっています。調べ学習で使う本の準備も司書さんが、手伝ってくださっています。
　竹小タイムには、一緒に本の整頓をしてくれている児童もいました。
　いつも図書室の整備や学習の準備の手助けをしてくださり、ありがとうございます。

　【読書環境の整備】

　今日は雨が降っていたので、竹小タイムに図書室で本を借りる児童がいつもより多くいました。本を借りるときに図書委員に「お願いします」という声も聞こえてきました。
　学校の読書活動が盛り上がる委員会活動、ありがとうございます。

　【明るく礼儀正しい子】【責任感】

　台風一過の朝、通学団で児童たちが登校してきました。
　門では生活委員の児童が、あいさつ運動で登校してきたみんなを迎えていました。生活委員のみなさん、よりよい学校生活のための活動をありがとうございます。

　【委員会活動】【明るく礼儀正しい子】

　生活目標の「あいさつ・返事をしよう」を活性化するために、生活委員が朝のあいさつ運動を行っています。
　あいさつによって、生活にうるおいが感じられます。

　【明るく礼儀正しい子】

　竹小タイムで外から戻ってきたとき、トイレを使用したとき、給食の前などに手洗いをしています。そのときに使用するアルボース石けんは、保健委員が補充してくれています。
　健康維持のための委員会活動、ありがとうございます。

　【丈夫でたくましい子】【自治的活動】

　体育委員会は、運動器具庫のそうじを行いました。
　給食員会は、配膳台を磨いていました。

　今日紹介できなかった委員会も、学校のためにそれぞれ活動をしています。

　【課題を見つけ、解決する力】【学校生活の充実と向上】

　月曜日の６時間目に５，６年生が委員会を行っています。
　先月の活動の反省や今月計画について話し合ったり、実際に活動を行います。

　福祉委員会では、ベルマーク回収の説明の計画を立てていました。
　保険員会は、トイレの衛生チェックを行い、点検結果を掃除道具箱にはられた紙に記入し、掃除当番に伝わるようにしていました。

　【課題を見つけ、解決する力】【学校生活の充実と向上】

　今日の朝、美化委員会が清掃活動を行っていました。
　朝の活動で、きれいになった場所を歩くのは気持ちがよいです。
　美化委員のみなさん、ありがとうございます。