４年生の理科です。学年で育てているツルレイシの観察をしています。今日は、熱中症指数が高かったので、外での観察ではなく、葉を教室持ってきたり、成長したツルレイシの写真を学習用タブレットで見たりして、気づいたことを話し合いました。

　【子どもの安全を守る（熱中症対策）ための学習用タブレットの活用】

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