２年生の算数の授業では、図をつかって文章問題を考えています。問題に書かれている数字を図に表し、「じゅんばん方法」と「まとめ方法」の２つの方法で、２回のひき算を考えました。
　グループで考えた後、学級全体で考え方を確認しました。

　【よく考えて勉強する子】【学習形態の工夫】