３年生は、力加減を考えた筆運びの練習をしていました。（写真上）
　５年生は、「道」という字のはらいの部分を意識して練習をしていました。（写真下）
　太くしたり、細くしたりするちょうどよい力加減を何度も練習していました。

　【よく考えて勉強する子】