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竹小タイムの教室のようす

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 教室では、学習用タブレットを活用して過ごしている児童がいました。
 ルールやモラルを守って、自分の興味があることで学習用タブレットが活用できる時間になっていました。これも、デジタル・シティズンシップ教育の一環です。

 【明るく礼儀正しい子】【学習用タブレットの活用】

 
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