7月4日 図画工作の学習(3年生)工夫したところを尋ねると、自分の作品の見どころを上手に説明してくれました。 7月4日 プールに日よけを設置しました
先週、プールの東側と西側に、日よけネットを設置しました。
7月になり日差しが強くなってきましたので、ベンチの位置も変え、暑さ対策をしています。 7月4日 七夕献立七夕は奈良時代に中国から日本に伝わったそうです。昔は宮中の行事でしたが、江戸時代のあたりから、願い事を書いた短冊を笹に飾る風習が全体に広まったそうです。 暑い日が続きますが、しっかり食事を取り、元気に過ごしたいと思います。 7月3日 作品鑑賞(6年生)「中はこうなっているよ」と、詳しく作品について教えてくれました。 7月3日 救命救急講習(5年生)
5年生が、消防署の方にお越しいただき、救命入門コースを受講しました。
応急手当の大切さや心肺蘇生の仕方を学んだ後、実際に人形を使って実習しました。 いざという時のために、応急手当について知っておくことは大切です。 7月3日 オンライン工場見学(3年生)7月2日 鍵盤ハーモニカの練習(1年生)
1年生が、講師の先生をお招きして、鍵盤ハーモニカの練習をしました。
先生から「鍵盤がいくつあるかな?」「Cって書いてある場所が見つかるかな?」等、楽しく教えていただきながら練習に取り組みました。 先生からは、特別の鍵盤ハーモニカも見せていただきました。 7月2日 図画工作の授業(3年生)割ピンで紙と紙をつなぐとどのように動くかな?と確かめながら、イメージをふくらませて制作していました。 7月2日 水あそび(2年生)2年生は、水の中を移動したり、もぐったり、浮いたりすることを楽しみながら、基本的な動きを練習しています。 7月1日 理科の学習(4年生)7月1日 作品を見合いました(2年生)
2年生が、図画工作の授業で作った「ひかりのプレゼント」の作品を互いに見合っていました。光に透かして見たり、ここはどうやって作ったの、と聞いてみたり、楽しそうに感想交流をしていました。
6月28日 学校運営協議会を行いました
今年度第1回の学校運営協議会を行いました。
学校の方針や今年度力を入れていきたいこと、また、地域学校共働本部の活動について、ご意見をいただきました。 委員の皆様には、全校の学習の様子や施設の様子等も見ていただきました。 6月27日 授業研究2
1年生の授業を参観した後、授業について皆で学び合いました。
講師の先生からは、子どもたちが意欲的に授業に臨むためのヒントを教えていただきました。毎日の授業に生かしていきます。 6月27日 授業研究(1年生)
1年生で、授業研究を行いました。国語科「どうやってみをまもるのかな」の学習を全校の教員で見合いました。
子どもたちは「動物がどうやって身を守るのか」ということを、どのように説明をするとわかりやすいかな、と熱心に考え、これまでの学習内容を生かしながら、たくさん意見を発表していました。 6月26日 下水道出前講座(4年生)学習用の動画があることも教えていただきました。 6月26日 水遊び蒸し暑い日でしたので、水が気持ちよく、にぎやかな笑い声がたくさん聞こえました。 6月21日 五つのいっぱい「汗いっぱい」清掃活動ゴミ倉庫には、各掃除場所から一斉にゴミが集まります。 1週間分のゴミを処分し、すっきりした気持ちで翌週を迎えます。 6月21日 図画工作の作品(1年生)想像力豊かな素敵な作品が並んでいて、教室が明るく楽しい雰囲気です。 6月21日 歯を大切に(5年生)
6月の保健目標は「歯を大切にしよう」です。
5年生が、全国小学生歯みがき大会のDVD教材を活用して、歯磨きについて学習していました。 毎日正しく歯をみがく習慣をつけることは大切だとあらためて感じました。 6月20日 校外学習(4年生)
4の1、4の2、4の3が、総合的な学習で、矢作川の探検に出かけました。
川の様子や周囲の自然などを観察してみて、いろいろ気づいたことがあったようです。 先週に引き続き、今回の校外学習でも、たくさんのボランティアの方々にお世話になりました。ありがとうございました。 |