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3/1 社会(6年生)

「新しい日本、平和な日本へ」
終戦から東京オリンピックなどを経て、復興していく日本の歴史について、教科書等を見ながら、みんなで学習していました。
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3/1 算数(1年生)

それぞれのペースで、算数ドリル等に取り組んでいました。
 ※きずなネットでもお伝えしましたが、胃腸かぜなどの欠席が増えています。
  お子様の体調をよく見てあげてください。
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3/1 国語(4年生)

「調べたことを伝える」
わかりやすく伝えることを考える学習です。
アンケートを取って、結果を報告するそうです。
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3/1 算数(5年生)

「速さ」
単位量あたりの大きさを使って、速さについて学習します。
速さと道のりから、時間を求める問題に取り組んでいました。
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3/1 理科(3年生)

「おもちゃショーをひらこう」
電気や磁石など、学んだことを生かしておもちゃを作っています。
いろいろな工夫がとても楽しそうでした。
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2/29 算数(4年生)

「直方体と立方体」
スクリーンに映した直方体を見ながら、面の数等をみんなで考えていました。
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2/29 道徳(1年生)

「わたしがおねえさんよ」
赤ちゃんの誕生を心待ちにする気持ちを想像しながら、「いのち」について考えていました。
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2/29 社会(6年生)

「新しい日本、平和な日本」
戦争の後、日本でどのような改革なされていたのか、教科書等を見ながらみんなで考えていました。
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2/29 保健体育(5年生)

「身の回りで起こるけがの防止」
教科書を見て、身の回りにどのような危険があるかを考え、その防止について話し合っていました。
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2/29 社会(3年生)

豊田市の魅力を発信するために、自分たちの住んでいる街について調査していくそうです。
豊田市で一番高い山について考えていました。
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2/29 国語(4年生)

「同じ読み方の漢字」
同じ読み方で、意味の違う漢字について学習します。
ことばの意味から、どの字が当てはまるのか考えていました。
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2/29 図画工作(1年生)

水彩絵の具について学習します。
水バケツの使い方や絵の具の解き方など、みんなで少しずつ取り組んでいました。
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2/29 算数(2年生)

「はこの形」
ひごとねんど玉を使って、箱の形を作ります。
それぞれいくつ必要か考えながら作っていました。
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2/29 卒業式練習(6年生)

6年生の卒業式練習が始まっています。
入退場を中心に、真剣に取り組んでいました。
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2/28 感謝の手紙

見守り隊や読み聞かせ等、ボランティアのみなさんにお礼の手紙を書く活動に、全校で取り組みました。代表の児童が、それぞれの事情に合わせて、みんなの手紙をお渡しさせていただいています。
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2/28 6年生を送る会9

最後の6年生からの言葉は、1〜5年生へのお礼と励ましの言葉があふれており、みんなの笑顔がいっぱいのとても素敵な時間になりました。
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2/28 6年生を送る会8

5年生が作った、6年生の思い出スライドを鑑賞です。
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2/28 6年生を送る会7

5・6年生で行った校旗の引継ぎ式のビデオをみんなで見てから
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2/28 6年生を送る会6

たてわり清掃のファイルの引継ぎも行いました。 
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2/28 6年生を送る会5

6年生に、感謝の言葉を添えて、みんなから寄せ書きのプレゼントを行うとともに、
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