２２日（月）、１年生の美術の授業では、立体模型の制作を行っていました。果物や野菜の粘土で作ることを目指して、まずは作品の芯の部分を作っていました。新聞紙を紐で固めて非常に硬い塊を作ることに挑戦していましたが、新聞紙を丸めたり、折り畳んだりと試行錯誤をし、同じグループの仲間同士で声をかけ合ったりして頑張って取り組んでいました。２年生の数学の授業では、四角形の学習を行っていました。これまで学んできた様々な四角形をベン図や言葉で整理しながら、各種四角形の関係性について考えていました。最初、先生の質問にすぐに気づく子がいませんでしたが、ヒントや仲間と話し合う中で、理解が深まっていました。気づいていない子が「分からない」と素直に話すと、すぐに仲間が寄り添って丁寧に説明する姿が見られたのも良かったです。３年生の英語の授業では、読み物資料の読解を行っていました。世界的に有名なスティーブ・ジョブズの読み物で、読み応えのある内容でもあるようでした。演習では先生や友達と相談しながら、内容を読み解いていました。