６日（金）、１年生の数学の授業では、比例や反比例の学習を行っていました。グループの仲間どうしで問題を出し合い、出題されたものをグラフに表していました。互いに確認したり、多様な問題を出し合ったりしていました。2年生の社会の授業では、東北地方の伝統や産業の特色について学習していました。一人で教科書等を活用して調べたり、複数の仲間と相談したりして課題に取り組んでいました。3年生の美術の授業では、鑑賞の学習を行っていました。今回は、日本の歴史的価値のある仏像について資料集等の画像を見比べ、自分なりの気づきをまとめていました。