２５（火）、１年生の理科の授業では、双眼実体顕微鏡を使ってタンポポの花のつくりを観察していました。２年生の社会科の授業では、テーマに沿って調べ学習を行い、積極的に仲間と情報共有しながら課題を解決していました。３年生の体育の授業では、体力テストの種目の一つのシャトルランに挑戦していました。苦しくなっても頑張る姿が素晴らしかったです。