６年生の国語の授業です。漢詩をノートに書き、声に出して読んでいました。

　１年生の国語の授業です。カタカナで、のばす音の表し方の勉強をしていました。のばす音を含む言葉をカタカナで書く練習をしました。

　４年生の音楽の授業です。運動会で歌う歌の練習をしていました。

　６年生の運動会の練習の様子です。ソーランを踊っていました。力強く踊れるように、腰を落として、大きく動きます。練習を始めた頃には筋肉痛になったそうです。小学校最後の運動会。子どもたちは一生懸命取り組んでいます。

　３年生の算数の授業です。図を使って関係を整理し、考えていました。

　２年生の図工の授業です。読書感想画の彩色をしていた。色を少しずつ混ぜながら、丁寧に塗っていました。

　４年生の算数の授業です。補助線を引いて工夫して面積を求めていました。

　４年生のダンスの練習です。帽子を使ってかっこいい踊りに挑戦です。

　２年生の運動会の練習の様子です。カラフルな旗を使った表現運動をします。

　６年生の国語の授業の様子です。修学旅行で見聞きしたこと、調べたこと、楽しかった思い出を新聞形式でまとめていました。

　運動会のいろいろな種目の並び方について、オープンスペースを使って、学年全体で練習をしていました。

　２年生の国語の授業です。郵便局からもらった教材「手紙の書き方」のテキストを見ながら、運動会の案内の手紙を書いていました。

　３年生の理科の授業です。懐中電灯を太陽に見立てて動かし、水筒の影がどう変化するかを見ていました。太陽の動きと影の変化について、子どもたちが説明をしていました。真剣に説明を聞きながら見つめ、自分もやってみたいと手を挙げていました。

　２年生の国語の授業です。お話を紙芝居にし、様子をわかる音読を工夫するという学習の計画を、話し合って自分たちで作っていました。

　５年生が６年生の教室を訪れ、キャンプのときにもらったてるてる坊主のお礼を言い、手作りのお守りを渡しました。「修学旅行、気を付けて、楽しんできてください。」という言葉を代表児童が伝えた後、それぞれに渡していました。

　３年生の図工の授業です。物語を読んで、印象に残った場面の絵（読書感想画）を描いていました。物語を読んだ感想を話し合った後、どんな構図にしようか考えてメモにし、下絵を描いていました。

　１年生が、咲き終わったアサガオのツルを刈り取っていました。丁寧に外している姿に「このあと、このツルはどうするの。」と聞くと「丸くしてリースにする。」と教えてくれました。

　６年生が運動会で地域のはっぴを着ます。はっぴを揃えるために、地域の方々にお願いして貸していただきました。また、本日、ボランティアの方々が、６年生のためにアイロンがけをしてくださいました。運動会の後には、はっぴを洗い、お返しする準備をしてくださるということです。
　大変お世話になり、本当にありがとうございます。子どもたちにもお世話になった人たちのことを伝え、一緒に感謝したいと思います。

　おひさま・にこにこ・ひだまり組の子どもたちが、畑を耕したり、お世話を手伝ったりしてくださったボランティアの方々への感謝の気持ちを込め、地域学校共働本部室の方々に、収穫したピーマンをプレゼントしました。「ありがとうございました」と大きな声でお礼を言って渡しました。

　浄水音頭を地域の方に以前教えていただきました。そのことに対してのお礼の手紙を２年生が書きました。代表の児童がお礼を言い、渡しました。今日お渡しできたのは２名ですが、その他の方には後日お渡しをさせていただきます。
　登校時に浄水音頭を歌う子どもの姿、「家でも踊っているんですよ。」という保護者の声など、習った踊りを楽しんで練習している子どもたちの様子が分かります。
　運動会では、直接教えていただいた１，２年生はじめ、全校児童や保護者、地域の方々みんなで浄水音頭を踊るのを、楽しみにしています。