１年生が、森で拾ったどんぐりや葉っぱ、小枝などを使って作品作りをしていました。秋の雰囲気いっぱいの作品が出来上がりました。

　１年生のオープンスペースに、アサガオのつるで作ったリースが飾られていました。種から大切に育てたアサガオを、最後まで大切にした１年生。アサガオの観察の掲示も廊下に貼ってありました。

　５年生の国語の授業です。説明文「和の文化を受けつぐ」を読み、序論、本論、結論に分ける活動をしていました。

　２年生の生活科の授業です。今度の学区探検は、みんな一緒に回るのではなく、行きたい場所にグループで出かけていきます。今日は、グループに分かれて、どんな質問をするかを考えたり、あいさつの練習をしたりしていました。

　６年生の算数の授業です。同じ形を書くためにどんなことがわかればよいかを復習したあと、方眼を使わないで拡大・縮小する方法を考えました。

　１年生の算数の授業です。色板を使って、好きな形を作りました。また、色板を動かして違う形にしたり、色板を増やしたり減らしたりして形を変えたりしました。具体的な操作をして、楽しく形の勉強をしました。

　６年生は、まごころ発表会の日の午後、浄水北小の昔・今・未来というテーマで学習したことを発表します。少し前まで、場面ごとにグループで話し合って台本を作っていました。今は、その練習と並行して、歌の練習もしています。
　パートごとに、気を付けることを教えてもらいながら練習をしていました。教室前のスペースには、計画が掲示してあり、見通しをもって活動を進めています。

　５年生の総合的な学習の時間です。まごころ発表会に向けて、プリントに書き込んだり、学習用タブレットを使ったりして、発表原稿と資料を作っていました。

　４年生の算数の授業です。概数を使って簡単に計算をする方法を考え、問題を解いていました。

　１年生が豊田市中央図書館の調べ学習の出前授業を受けました。本の題名や索引について、どこを見たらよいのかを教えてもらいました。全員が同じ「じどう車くらべ」という本を使って、索引を使って調べる体験をしました。参考文献を書くことも教えてもらいました。豊田市中央図書館の講師の方、ありがとうございました。

　３年生の総合的な学習の時間です。まごころの森の生き物や植物について調べたことを発表する準備をしていました。何をしているのかを尋ねたら「発表する生き物になりきって発表するから、その準備をしている。」と教えてくれました。

　２年生の体育の授業です。なわとびの練習をしていました。どんな跳び方で何回跳べたかを、プリントに記入していました。

　４年生の体育の授業です。走り高跳びの練習として、バーの代わりにゴムをつけて練習をしていました。バーだと当たって怖い子も、これなら平気で練習ができます。慣れてきたらバーにします。学習用タブレットで、跳び方の動画を撮って、跳び方をチェックしていました。

　５年生の外国語（英語）の授業です。「どこの場所が好きですか。」「どこにありますか。」などの言い方を学習しました。ペアになって、絵を指さしながら、場所についての会話をしていました。

　５年生の総合的な学習の時間です。浄水北小学校の特色や魅力について調べてきたことをもとに、カルタを作ってきました。文は５年生が考え、絵はわくわく班（全校の縦割り班）でアイデアを出して描きました。１０周年の記念に素敵な「浄水北カルタ」になりそうです。５年生は、まごころ発表会で、カルタの説明をします。今日の授業では、説明の文章を考えていました。

　2年生の算数の授業です。今日は六の段の九九を覚えていました。テンポよく、立ったり座ったりしながら六の段を練習した後、黒板に書いてある九九を見ないようにうしろを向いて、唱えていました。

　トヨタ自動車のオンライン授業を5年生が受けました。車の生産の工程や、種類と台数などを教えていただき、工場の様子の動画を見せていただきました。また、工場でどのような工夫がなされているかも教えていただきました。最後には、子どもたちからの質問に答えていただきました。トヨタ自動車の皆様、ありがとうございました。

　子どもたちは、はりきって、元気いっぱい。途中、「お水を飲んできて。飲んだら戻ってきてね。」と指示されたときには、すばやく戻り、少しでも早くサッカーをしたい様子でした。講師の方のお話もしっかり聞けました。
　教えてくださった名古屋グランパスの皆様方、ありがとうございました。

　名古屋グランパスのボールクリニックを、１・２年生が受けました。名古屋クランパスから講師３名が来てくださり、各学年１時間ずつ、一クラスを一人の講師の方が受け持ち、教えてくださいました。

　４年生の図工の授業です。図工室から、ギコギコ　トントン　音が聞こえてきました。のこぎりや金づち、キリを使って、板を材料に作品を作っていました。何を作っているかを聞くと「鉛筆立て」「マスコット」「おもちゃ」「カレンダーをかける物」等、様々でした。出来上がりが楽しみです。