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3/10 ものの重さ 3年生

 3年生の理科の学習です。違う材料で同じ体積の重さを調べて、わかったことをまとめました。
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3/10 復習 2年生

 2年生の算数の授業です。算数の友やドリル、プリントを使って1年間の復習をしていました。早くできた子は、学習用タブレットでキュビナを使って個に合った復習をしています。
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3/10 スピーチをよりよく 1年生

 1年生の国語の授業です。自分のスピーチを動画に撮ったものを見直して、さらによいスピーチにするように練習しました。
 学習用タブレットでスピーチを撮ったものを観点に沿って自己評価し、自分のめあてを決め、練習しました。めあてを意識して練習することができました。発表した子のスピーチから良いところを見つけ発表しました。
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3/9 ごみ拾い 6年生 その2

学校に戻り、ごみを分別しました。
 校内、地域の美化活動をしてくれて、6年生、ありがとう。すっきりした気持ちで卒業を迎えられそうですね。
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3/9 ごみ拾い 6年生

 6年生が卒業前の奉仕活動として、校内だけでなく、お世話になった地域もきれいにしたいと、公園に出かけ、ごみ拾いをしました。クラスごとに「にれ公園」「かえで公園」「原山公園」に行きました。公園内だけでなく、行き帰りの道でもごみを拾いました。
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3/9 Tボール 5年生

 5年生の体育の授業です。棒の上に置いたボールを打つ「Tボール」というソフトボール型のゲームをしていました。打って走るたびに歓声をあげていました。
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3/9 ものづくり 5年生

 5年生のものづくりプログラム2日目です。今日も、豊田市ものづくりサポートセンターから、サポーターの皆さんがたくさん来校され、支援してくださいました。クランクの仕組みを使って動くおもちゃを作っていました。
 サポーターの皆様方、2日間に渡り、熱心に教えてくださり、ありがとうございました。
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3/9 卒業式の歌の練習 6年生

 6年生が体育館で歌の練習をしていました。卒業式に歌う曲です。身近な生活の描写が歌詞にあり、じんとしました。卒業まで学校に通うのは、あと7日です。
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3/8 水を冷やし続けると 4年生

 4年生の理科の学習です。「水を冷やし続けると、温度や様子はどうなるだろうか」という課題について、予想をしたうえで実験・観察をしました。
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3/8 ハードル 3年生

 3年生の体育の授業です。ハードル走を行いました。跳びながら走るハードル走は、「ハードルに足がかかって転びそう、怖い。」と思う子もいます。でも、真ん中が割れている形の、柔らかいハードルを使い、慣れてきたら普通のハードルを跳ぶという方法で行っていました。
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3/8 ものづくりプログラム 5年生

 豊田市ものづくりサポートセンターのサポーターの皆さんにお越しいただき、5年生が図工として「ものづくり教育プログラム」を受けました。本当は1月下旬に予定していましたが、悪天候のため、延期していたものです。
 天気に恵まれ、無事、実施できました。
 カム、クランクなどのからくりの仕組みを学び、オリジナル作品づくりに挑戦するプログラムです。仕組みが難しそうでしたが、グループに一人サポーターさんに入っていただく手厚さで、どの子も作品作りを楽しめました。明日もあります。
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3/8 タブレットで練習 1年生

 1年生の算数の授業です。教科書や算数の友などの練習問題にまとめとして取り組み、早くできて時間が余っている子は、学習用タブレットの算数のアプリで練習しています。
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3/8 校歌 2年生

 2年生の音楽の授業です。校歌を歌っていました。
 新型コロナのために、この3年間は行事ができなかったり、短縮したりしました。そのため、校歌を歌う機会がほとんどありませんでした。
 どの学年も校歌を練習しています。やっと校歌が歌える日がきたと嬉しく思います。
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3/7 ポスター 3年生

 3年生が、総合的な学習で、浄水の魅力についてのポスターを作りました。3年生の子どもたちが、校長室を訪ね、ポスターの趣旨を説明の上、「校内に貼らせてください。」と話をしました。「説明はよくわかりました。どんなポスターか見せて。」と言うと、写真2枚目のように見せてくれました。
 もちろん、貼るのはオッケー。貼る場所は担任の先生と話し合うそうです。
 活動に意欲満々の子どもたち。頼もしい限りです。
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3/7 学校をぴかぴかに 6年生

 6年生の奉仕活動です。特別教室の床を磨き、ワックスをかけてくれました。また、学校中の扇風機の羽を洗ってくれました。
 6年生の皆さん、ありがとうございます。
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3/6 買い物をしよう おひにこ その2

 買い物の後、原山公園で休憩をしました。買ってきたお菓子を食べ、遊具で遊びました。楽しい校外学習でした。
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3/3 食品ロスについて考える 3年生 その2

 質問コーナーでは、たくさん手が挙がりました。また、どうしても聞きたい質問を聞こうと、校長室から出てこられたバローの方々を待ち構えて聞いている子もいました。出前授業を受けたことで、今後の活動に対する意欲が高まりました。
 バローの皆様方、大変お世話になりました。
 
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3/3 食品ロスについて考える 3年生

 3年生の総合的な学習の時間です。食品ロスを減らすための取組について、バローグループの出前授業を受けました。
 食品ロスを減らすために、企業はどんな取組をしているか、家庭ではどんなことに気を付けたらよいのかということについて、お話や動画を見聞きしました。子どもたちは、メモを取りながら真剣に話を聞きました。
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3/3 調理実習 6年生

 6年生の家庭科の学習です。調理実習で「野菜のベーコン巻き」を作りました。色どりよく美味しくできました。(校長も試食させてもらいました)お家でも子どもたちが作って、家族にふるまえるとよいですね。
 
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3/3 外国のことを紹介しよう 3年生

 3年生の国語の授業です。グループで外国のことを調べ、発表する学習です。今日は、学習用タブレットや本を使って調べる活動を行いました。
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