６年生は今日が初めてのリモートテストです。

画面上ですがみんなと会えてうれしそうでしたね。

でも、いつもと違った環境に、少し緊張気味だったでしょうか？

今日は２回目のテストです。

時間になると、今日予定していた子たちが画面に映り出しました。

みんな元気そうですね。

ん？わんちゃんもいた？

とよた科学体験館の出前天体観測会を４・５年生を対象に実施しました。

午後は空とにらめっこ。

できるかな？

観測会が始まると少し雲の切れ間が増えて、星もしっかりと見ることができました。

みんなのためにお星さまは出てきてくれましたね！

・・・それにしても、すっごい天体望遠鏡でした。

５年生が１回目のリモートテストを行いました。

今日実施する予定だった子たちは忘れずにできましたか？

担任の先生は子どもたちの顔を見ながら休み中の様子などについて話していました。

先生たちはどこかうれしそうでしたね。

６年生だって、楽しんじゃいました。

屋外は控えて屋根のあるところでですが、水鉄砲で遊んでいました。

かさでよけられたのかな？

暑い日は水遊びがいいですね。

体育館でレクリエーションをしていました。

どんなゲームかな。

とび箱に隠れながら相手にボールを当てるのかな？

楽しんでいましたね。

夏休み前日、どの学年もしおりなどを使って夏休みの過ごし方や宿題などを確認していました。

充実した夏休みにしたいね。

学級活動の時間でしょうか。

グループごとにゲームをしていたようです。

楽しいひとときになりましたね。

夏休みのしおりを見ながら宿題などについて確認していました。

長い夏休み、計画的に過ごしましょうね。

慣用句について学習していました。

わかりにくいものは、すぐにiPadを使って調べていましたね。

担任の先生に読み聞かせをしてもらっていました。

みんな食い入るように聞いていましたね。

夏休みのことについて確認していました。

夏休みのしおりをみて、必要なことはメモしていました。

オリンピック・パラリンピックについて考えました。

東京オリンピックは２３日に開会式が行われますね。

パラリンピックは８月２４日です。

選手のみなさんには全力でがんばってほしいですね。

そうじの時間、雑巾がけをがんばりました。

夏休みを前に、ピッカピカにね！

ホウセンカにビニール袋をかぶせていました。

どうしたの？

こんなことをして何かがわかるのでしょうか。

６・７月の振り返りをしていました。

夏休みを前に、自分を見つめることは大切ですね。

プログラミングを行っていました。

ん？動かすものは数直線？

プログラミングと算数の合体ということなのでしょうか。

ソフトバレーボールのゲームです。

何回か味方でパスをつないで相手コートへ返すことができるグループもありましたね。

レベルアップです！

理科で使った車を、今日は広い体育館で走らせました。

実験なのかな？

競争なのかな？

質問されたことが、どちらの文章に書かれているかをさがしていました。

改めて読み直し、見つけると「あっ、ここだ」と思わず声が出ました。