１２月４日から人権週間が始まります。

２年生が、人権に関する動画を見ていました。

標語を考えるようですね。

つくったものについてや遊び方などをしっかりと２年生に説明しました。

１年生も２年生も、とても楽しそうでしたね。

せいかつかの時間に２年生を招待しました。

秋のたからものでつくったゲームなどでいっしょに遊びました。

建物の絵をみて順に英語で答えていきます。

神社の絵が出た瞬間、思わず「ジンジャー！」

・・・って、英語なの？

家庭科の時間に献立作りをしていました。

栄養のバランスも考えて・・・

エプロンづくりをしていました。

折り返したところにアイロンをあてて・・・

少しずつでき上がっていきますね。

カードをならべて、リズムよく発音をしました。

Peach、Cherry、banana！

学校にもどり、振り返りをしました。

メモにはびっしりと文字が書かれていました。

しっかりとお話を聞いてきました。

倉庫の中やいろいろな消防車も見せてもらいました。

北消防署の皆様、大変お忙しい中、どうもありがとうございました。

煙を吸わないためのマスクも付けさせてもらいました。

どんな感じだったかな。

社会科の授業の一環で、消防署の見学に行きました。

お話を聞き、消防服を着せてもらいました。

ボンベも背負わせてもらいました。

敬礼！

新しい漢字を練習していました。

読み方をそろって言うと、さっと手が挙がります。

空書きをして、ドリルに練習しました。

月例テストを行っていましたね。

一問一問ていねいに取り組んでいました。

伝えたいことを文章にまとめていました。

「　」はどうやって書くのかな？

メモを見ながら最後に自分の気持ちを書きました。

何の実験かを聞いてみたら、「ミョウバンをとかしている」そうです。

・・・ミョウバンって何？

どうしてお湯で温めているの？

ステレオゲームをしました。

１，２・・・

「★※＃＊〇％▲！！」

聞き取れましたか？

カッターナイフの使い方を練習しました。

線にそって切り、まどを開けました。

三角のまど、四角のまど・・・。

いろいろな形の窓をつくりました。

人権週間が近づいてきたこともあり、人権についての学習をしました。

まずは動画を見ました。

「Respect Anothers」

とても大切なことですね。

みんなはどんなことを感じ取ったかな。

文字のバランスや筆の持ち方など、細かなところも意識します。

心を込めて・・・。

３年生も書き初めを習字の先生に教えていただきました。

気をつけることはお手本に書き込みます。