みこまい・ちゃらぼこ・すもうの３つのチームに分かれて、地域講師の先生から、所作や演奏法を学んできました。

　２年生の前で、堂々と演じる３年生が、頼もしくみえました。

　第２弾の出場者も　よく頑張ってくれました。

　出場予定者や司会者が欠席しても、補い合って運営してくれました。

　年内には、第３弾を予定しています。音楽クラブの合唱、フラダンスがエントリーされています。お楽しみに。

　１・３・５年生のための　第２回きらめき発表会を行いました。

　法眼広場は、平成１３年（２００１年）度シンボル施設設置事業で、野見小のシンボルとして作られました。野見小の宝である法眼の松のあった場所にステージが作られて、２１年が過ぎました。

　野見小の卒業生であられる保護者の皆様も、このステージを楽しんだのではないでしょうか。ぜひ、そのころの思い出話をお子さんに　お聞かせください。

　今年最後の読み聞かせをしていただきました。

　すっと静かに、本の世界に入ることができるようになっているのも、この読み聞かせや、おうちでの読み聞かせや「ウチ読」のおかげです。

ウチ読の１年生の「おうちの方の感想」をご紹介します。

・気持ちを込めて読んでくれたので、絵本の景色が見えてくるようでした。本当に絵本が好きなんだなあと伝わってきました。〇〇ちゃん、ありがとう。（お子さんから読み聞かせをしてもらったパパ）

・一緒に読むと　短い絵本でも　ゆっくりじっくり読むことで　あっという間に時間がたってしまいました。毎日できるといいですね。時間を作りたいと思いました。（お子さんと同じ本を一緒に読んだ方）

・読み聞かせをすることがほとんどでしたが、文字が読めるようになり、読んでもらうことですごく成長を感じました。これからも続けたいです。（お子さんと同じ本を交互に読んだ方）

今日は、１９人の児童を表彰しました。

子どもたちの笑顔を、活動の記録（非公開）でご覧ください。

　至学館大学で　教員養成に携わっておいでになる鈴木正則教授に授業診断をしていただきました。今年の４月には、算数科授業の基礎を教員向けに講義していただいています。今回は、子どもたちにもどのように授業に参加したらよいかを教えてくださいました。

　１時間目は、３年２組の授業改善です。

　「みんなが分かるとうれしいと　みんなで思えるクラスはすてきだね」という語りかけに大きくうなずく姿がありました。

　引き算を線分図に表すのは、なかなか難しいものです。学習用タブレットで大きく提示し、各グループの発表を比べて、解決できました。

　一生懸命取り組み、鈴木教授のアドバイスをすぐに実践しようとする素直さをほめていただきました。

　２時間目は、５年２組が算数科の授業改善をしていただきました。

５年生の算数科も「割合」は、教師も子どももとても苦手視する単元です。

　もとめる量＝くらべる量÷割合

の公式を、実際の生活場面で理解するのは大変難しいことです。もとにするとは、１とみるということ。１をもとめるから、わり算になることを、グループのみんなで考えあいました。

　５年２組は、グループ学習へスムーズに入れることが、さすが高学年であるとほめられました。

　３時間目は、４年２組の算数科少人数授業の授業改善をしていただきました。

グループでの話の仕方（一人学習でノートに考えた後）について教えていただきました。

・わからない・できなかったは　はずかしいことではない

・ノートを見せ合おう　書けていなくても隠さない

・考え（絵、図、線分図）に違いがあったら、「どうやってやったの？」と質問しよう

・ノートを指さしながら　説明しよう

４年２組のノートのまとめ方や　しっかり聞く態度をほめていただきました。

４時間目は、４年１組の算数科少人数指導の授業改善をしていただきました。

授業の課題の見通しをもつことは、とても大切で、どんなところに目をつけたら良いかをグループで話し合うとよいそうです。

グループ学習のよさは、大きく２つあります。

・分からないと質問してくれる子のおかげで、説明をする子が分かりやすく話すために考えることができる。質問する子は、どこが分からないかを知り、一生懸命話を聞くようになる。みんなの力がつく。

・みんなで正解を確認できる。（授業のめあて・練習問題・計算問題）

鈴木教授には、子どもたちがグループ学習で自信をつけた姿をほめていただきました。

　一斉下校時、シェイクアウト訓練を行いました。

　目的は次の通りです。

・地震はいつ起きるかわからないことを理解し、近くに大人がいない場合でも、自分自身の身を守る方法を知る。
・登下校中の大規模地震を想定し、安全な場所や安全な体勢を意識して、身を守ることができる。
・高学年が低学年に声をかけ、ダンゴムシのポーズができるようにする。

通学路で、「落ちてこない・倒れてこない・ずれてこない」場所を日ごろから確認できるといいですね。

　第２回のきらめきミニ発表会を　２，４，６年生を招いて、法眼広場で行いました。

今回は、おわらい「ハワイ旅行」・キーボード演奏「千本桜」・マジック　の３本建てです。
　出演者の様子は、活動の記録（非公開）で　ご覧ください。

　次回は、１２月６日火曜日の長放課と昼放課に、１・３・５年生向けに行います。

　お楽しみに！！