生徒総会を開きました。（４）
生徒総会の様子です。
生徒総会を開きました。（３）
委員会の活動計画の提案を各委員長が
しました。 
生徒総会を開きました。（２）
５月３０日の生徒総会の様子です。
生徒会執行部の提案、それに対しての質疑 応答をして採決をしました。 追加の提案を受け入れながら承認されました。 
生徒総会を開きました。（１）
５月３０日、生徒総会を開きました。
生徒会スローガンは「結糸（ゆないと）」 です。英語の「Unite」は団結する。一つになると いう意味があります。縦のつながりを大切にして 学校全体が一つに結ばれていくようにという意味が こめられています。 
１年５組 道徳科の学習の様子です。
５月２８日、教育実習生の研究授業と
して、授業をしました。 しっかり考えて、自分の行動を振り返り 明日へとつなげてください。 
１年１組 道徳科の学習の様子です。
５月２８日、教育実習生が研究授業と
して、授業を行いました。 子どもたちは、しっかり考えて取り組ん でしまいた。 
３年生 修学旅行の準備をしています。
３年生は、６月１１日〜の修学旅行の準備
をしています。 各学級で、準備を進めています。 班別行動の計画を作ったり、移動の方法を 調べたりしています。 ディズニーでの行動する班を決めたり、並び順 を考えたりしている学級もあります。 時間で区切って、たくさんの準備をしています。 旅行前の準備の時間はわくわくします。楽しみ ですね。 
１年生 井郷地域を調べています。
１年生 総合的な学習の時間で、井郷地域
について調べています。 学習用タブレットも有効に使いながら、調べて 整理していきます。 
１年生が応急手当講習で学びました。（２）
応急手当講習で、AEDをどんな時に使うのか、
その使い方、胸骨圧迫で心臓蘇生する体験を しました。 中学生でも、人助けができる。そんな思い をもてるとよいですね。 
１年生が応急手当講習で学びました。（１）
消防署の方にも来ていただき、応急手当
のことを教えていただきました。 小学校の時にも、知っていることがあり ますが、救急の方法や手順を何度も確認して 置くことは大切です。 職員も毎年、実施しています。 
新しいALTの授業です。
４月に予定していた方が、家庭の事情で
母国に帰国してしまいました。 新しい方がアメリカからやってきました。 楽しく、英語の学習が進められます。 
道徳科の学習の様子です。（１年生）
５月２２日（火）の１年生道徳科の
学習の様子です。 付箋で個人の考えや思いを書き込み 班での話し合い、それを学級全体に共有 して思いを深めたり、広げたりしています。 
道徳科の学習の様子です。（２年生）
５月２２日（火）の２年生の道徳科
の様子です。 火曜日の１時間目は、全校道徳科の 時間に設定しています。 考え、議論する道徳科の学習に少人数 のグループ学習での話し合いを活用して 思いを深めるように取り組んでいます。 
道徳科の学習の様子です。（３年生）
道徳科は担任が担当して学習を進めること
が多いですが、５月２２日（火）の３年生道徳科 では、担任がローテーションして、授業をして いました。 
１２３学級は校外学習へ。
５月２１日、１・２・３学級は、校外学習へ
出かけました。 バスに乗って、豊田市駅まで、博物館まで 歩いて見学に出発しました。 たくさん見て学んできてください。 
明日の体育祭に向けて 練習します。
最後の調整、練習です。
運動場の状態も丈夫です。 
体育祭の全校練習をしました。（３）
学級旗を先頭に並んでいます。
入場と開会式、退場と閉会式の流れを 確認しました。それと全校のパフォーマンス を見る場所への移動の確認、組連の掛け声の 練習をしました。 競技の入退場などは、学年練習でリハーサル をしているので、暑い中の長時間練習はしません。 水分補給をこまめにとり、短時間で練習しました。 
体育祭の全校練習をしました。（２）
体育祭の全校練習をしました。
応援席から開会式の体形に入場します。 位置を確認しています。本番は、びしっと かっこよく並びます。 
体育祭の全校練習をしました。（１）
体育祭の全校練習をするために、椅子を応援席
に運んで待機しています。 水分補給のための水筒や、日差しを避けるため に帽子をかぶっています。 
日々の授業は、一生懸命に学びます。
学級や学年で練習時間も設定しています。 そんな中でも、日々の授業、学びは一生懸命に 取り組んでいます。 |