各教科の授業が始まりました。（５）
いろいろな教科の授業がそれぞれ
始まりました。 上は、１年生の社会科 中は、２年の理科 下は、３年生の総合的な学習の時間 各教科の先生方が、教科担任との出会い を工夫したり、各教科の学び方のオリエン テーションをしたりして進めました。 「主体的・対話的で深い学び」に向けて 取り組んでいきます。 
各教科の授業が始まりました。（４）
音楽の授業の様子です。
感染状況が悪化した時には、感染リスク が高いと中断していた歌の学習。感染対策 をして、歌・合唱の学習をしました。 校歌を久しぶりに歌っていました。上級生 も今まで何回歌えたのでしょうか。 
各教科の授業が始まりました。（３）
上が２年生で、数の素因数分解を 復習しながらクイズ？を解き明かす 問題を考えていました。 したが３年生の様子です。文字の式 の計算を復習して、数学の学び方の オリエンテーションをしていました。 
各教科の授業が始まりました。（２）
上が１年生、「朝のリレー」という詩 から感じたことを発表したり、言葉の意味 を考えて、読み取りを深めたりしていました。 下は２年生です。「見えないだけ」こちらも 詩の学習から始まります。 詩の学習とともに、国語の学び方を確認して いきます。 
各教科の授業が始まりました。（１）
上は１年生がＡＬＴのジェイ先生との初授業 です。和やかに英語を使っていました。 下は３年生の授業です。グループ学習で、 ゲーム形式で英会話をしました。 
３年生のキャリア教育です。
４月１４日３時間目に学年で進路学習を
体育館でしました。 進路指導主事から、今日の進路集会で、 何を学ぶのか、めあてを聞き、基本情報を 学んでいきました。 しっかりとメモしている姿に３年生の 真剣さと集中力を感じました。 
１年生の学年レク（３）
学級の練習が終わり、学年で整列です。
さあ、ここから学級対抗の八の字跳びが 始まります。 結果は・・・。お子様と話題にして みてください。 
１年生の学年レク（２）
雨が止んでいて、運動場で
学年レクができました。 学級別にクラスカラーが決 まっています。 先生方の服も・・・。 
１年生の学年レク（１）
１年生は、学年レクで学級対抗の大縄
です。最初に学級で練習をしていました。 
一日を静かに集中して読書で、始めます。
朝、８時１０分からの読書で
一日が始まります。 静かに集中して本を読んでいます。 どの学年、どの学級も穏やかに 落ち着いた空気を感じます。 
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