ようこそ 平井小学校ホームページへ 子どもたちが生き生きと活動しています

5年生の防災学習

 11月19日、2年・3年・5年が
防災学習をしました。
 5年生は、救助袋で3階から安全に
避難する体験をしました。
 
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3年生の防災学習

 3年生は、消化器の体験と地震体験
をしました。
 消化器は本物ではなく、水が噴射する
消化器で、火元の的をねらって放水して
消火体験をしました。
 地震体験は、新しくなった防サイ君に
乗車して地震から身を守る体験をしました。
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2年生の防災学習

 2年生は、「煙道体験」をしました。
 ランチルームが真っ白で、その中を
どう逃げると命を守れるのかを体験し
ました。
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やまびこフェスティバル 係打ち合わせ2

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「心を一つに 築け伝統! 歴史への1ページ」
 6年生が各係で運営をサポートします。
 当日の予定を確認して本場に備えます。
 体育館でも打ち合わせ、リハーサルをしました。

学びへタブレットの活用を進めています。

 情報活用能力や整理しまとめる力、表現する力
などをタブレットを活用して伸ばしていきます。
 ドリル学習など習得する場面でも、使っています。
 写真は3年、4年、5年の様子です。

 繰り返し、情報モラルやルールの確認をしていき
ます。ご家庭でも、これからのインターネット社会
で、子どもたちがトラブルに巻き込まれないような
力を育むためにご協力をお願いします。
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救命のシミュレーション研修をしました。

 6月14日、今日は、熱中症で倒れてしまった子ども
がいたら、いかに救命をするかという訓練をしました。
 1回目のシミュレーション訓練の後で、反省会をして
メンバーを変えて2回目のシミュレーション訓練をしま
した。
 毎年、いろいろな場面を想定して訓練をしていますが、
こうならないように、熱中症予防、学校事故にならない
ように学校全体で気を付けて、安全に教育活動を実施し
ていきます。この誓いを改めて強くするための時間にも
なりました。
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お騒がせしました。研修をしました。

 6月14日(月)下校の時刻に、「消防車がいる。」
「何?」「救急車も来てる」
 今日は先生たちが、訓練する日でした。
 豊田市中消防署 東分署の消防隊の方に、講師と救急
対応に来ていただきました。
 子どもが、万が一に倒れたら・・・。そんな時に、命を
救うための訓練をしました。
 そんなことが、ないように、予防や対策をとって元気に
学校生活を送ることが一番です。
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メタセコイヤの日陰がうれしい気候になります。

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 学校の西門の横に、大きなメタセコイヤの木が
立っています。
 平井小学校の「やまびこカルタ」にも、
「メタセコイヤ 歴史をきざむ 大きな木」と
あります。

 日差しが暑くなる季節には、メタセコイヤの
日陰が、涼しくてよい休憩場所になります。

グランパス君とあいさつ運動

 5月27日の下校時に、グランパス君が平井小学校
へあいさつ運動に来てくれました。
 みんな笑顔であいさつして下校していきました。
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1年生を迎える会をしました。(4)

 チームでのゲームでは何をして
いたかというと、ピンポン玉渡し
ゲームでした。トイレットペーパー
の芯を半分に切り、6年生が手作り
の道具を準備しました。

 小学校1年間の行事なども紹介
して、迎える会を楽しく過ごしまし
た。1年生のみなさん、何でも聞い
てくださいね。
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1年生を迎える会をしました。(3)

 1年生を迎える会で、自己紹介
をしながらのビンゴゲームの後は
チームでのゲームをしました。
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1年生を迎える会をしました。(2)

 4月30日に1年生を迎える会
をしました。やまびこ班(縦割り班)
の6年生が進行をして、1年生の
お迎えや会場の出迎えの準備をして
自己紹介やゲームの進行をしていき
ました。
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やまびこ班の確認です。(2)

 今日は、今年度のやまびこ班活動
を始めて行いました。
 班で顔合わせをして、誰がいるかを
確認して、簡単なゲームをして楽しみ
ました。
 この活動のために6年生は、準備を
して来ました。最上級生として、がん
ばっています。ありがとう。
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やまびこ班の確認です。

 やまびこ班(縦割り班)で初めての
顔合わせをしました。6年生は、この
活動のために、いろいろ準備をして
きています。
 班の顔合わせをして、簡単なゲーム
をして楽しみました。
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今日は「読み語り」です。(2)

 今日は、今年度初めての読み語り、
今年も楽しみにしています。
 ボランティアのみなさん、PTA
の担当のみなさん、ありがとうござ
います。
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今日は、今年度初めての「読み語り」です。

 4月22日の朝は、かがやきの時間を
使って、ボランティアのみなさんに、
「読み語り」をしていただきました。

 登校したら、いつもより少し早めに
支度をして、聞ける姿勢になりました。
 月に1回の「読み語り」子どもたちは
楽しみにしています。
 密集隊形にはなれませんが、どんな
本を読んでくれるのか、話に聞き入って
います。
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