子どもたちが毎日心待ちにしている給食。明日からしばらくはお休みです。
　今日も、いつものようにランチルームに全校が集まり、３つのテーブルに分かれて、楽しく会食しました。

　夏休み前最終日の今日、さわやかタイムに元気サミットを行いました。３色グループごとに、一人ずつ目標への取組を発表し、自分たちの生活を振り返りました。その後、委員会からの連絡がありました。すこやか委員会は、夏休みに向けて「３色パワーを意識した朝食」を❝食の妖精❞が呼びかけました。ぬくもり委員会は、読書週間に本をたくさん読んだ子や、様々な分野の本を読んだ子の表彰を行いました。

　今日は大そうじの日です。ワックスがけのために、公務手さんと校務支援員さん、校内整備員さんが準備を進めました。図書室と多目的室の掃除と水拭きを行い、後はワックスがけを待つのみです。ワックスがけは、午後、子どもたちが行います。

　午後から、今年度２回目の水泳学習に出かけました。今日で今年度の水泳学習は終了です。

熱中症警戒アラート発令中です
運動場には黄色のコーンが設置されました。

　今年度１回目の水泳学習に出かけました。水泳は足助プールで行います。体育主任の村上先生から話を聞いた後、全校でスクールバスに乗って出発しました。

　ＩＣＴ支援員の先生と一緒にプログラミング学習を行いました。
　『Scratch 3.0』で、キャラクターのねこを動かすプログラムを作成しました。上下の動きはＹ軸、左右の動きはＸ軸でプログラムできることを学びました。

　「手縫い特訓」と題した裁縫の授業です。４名の地域講師さんのご指導により、集中して練習に取り組んだ２時間となりました。

　ＩＣＴ支援員の先生と一緒に、初めてのプログラミング学習を行いました。
『ScratchJr』というアプリで、キャラクターのねこを動かすプログラムを作成しました。子どもたちは、ねこの動きを確かめながら、楽しく取り組みました。　

　学校でとれた梅を使い「梅ジュース」を作ります。今日は梅を選別し、重さを量りました。ジュース作りは来週の月曜日に行う予定です。

　学校の畑で収穫したキュウリの浅漬けを作りました。全員が包丁を使ってキュウリを食べやすい大きさに切り、密閉袋にいれて塩を振って揉みました。授業の終わりに一切れずつ試食しました。

　「米作り」の学習の一環として、愛知県農業総合試験場　山間農業研究所に出かけました。お米の品種改良の話を聞いたり、肥料や農薬の使い方の研究の様子を見学したりしました。

　本年度１回目の校内研究授業を行いました。子どもと教師が１対１の算数の授業です。子どもが自信をもって自分の考えを表現したり考えを深めたりすることができるように、教師がアイデアいっぱいの授業を進めました。

　運動場の端にある砂場で「土遊び」を行いました。砂場に溝を掘って水を流し、そこに橋をかけました。自分だけの温泉やお団子を作った子もいました。土と水で楽しく活動することができました。

　中学年・高学年ともに体育で「タグラグビー」に取り組んでいます。今日は合同で、３色グループに分かれてゲームを行いました。パスをつないだりトライを決めたりして、試合らしくなってきました。試合をしていないグループは作戦タイムです。どのグループも、得点するために【ヒントカード】を参考に作戦を練ったり、練習したりしました。

　ゆでる料理の調理実習を行いました。メニューは「ゆでいも」と「ほうれん草のおひたし」です。ジャガイモの皮をピーラーでむき、包丁で適当な大きさに切って茹でました。ほうれん草は、茹でてから切りました。どちらもおいしくできあがりました。

　どちらの学年も国語の授業です。１年生はひらがなを練習しています。２年生は、『名前を見てちょうだい』の音読練習をしています。

　「タグラグビー」に取り組んでいます。相手にタグを取られないようにしながら、ボールをゴールまで運ぶ競技です。

　３・４年生も豊田市交通安全学習センターにて『交通安全教室』を行いました。巻き込み実験や飛び出し実験を見たり、安全な自転車の乗り方についてレクチャーを受けたり、実際に自転車に乗車して施設内の道路を走行しました。安全を意識することの大切さを改めて学びました。

　豊田市交通安全学習センターにて『交通安全教室』を実施しました。飛び出し実験を見たり、クイズに答えたり、安全な歩き方を練習したりしました。横断歩道では「手をあげて、右左右、車よし」しっかり確認して渡りました。