２月８日（火）、本校４年生全員が外部講師や愛知県の林務課の方々のご指導のもと、シイタケの菌打ち体験を行いました。講師の方のお話では、原木に穴をあけて菌を打つという手法は、昔ながらのやり方なのだそうで、子どもたちにとって貴重な体験となりました。
　今日を迎えるにあたり、１月には林務課の方から事前のご指導をいただきました。子どもたちが６年生になったら、おいしいシイタケを食べることができるのだそうです。今から、楽しみです！

　先日行われた、「みどりのオリエンテーリング」の様子をご紹介させていただきます。五感を使ったり、からだ全体を使ったりしながら、活動を楽しむことができました。

　１８日（木）の午前中、秋晴れの気持ちのよい中、本校の特色を生かした行事「みどりのオリエンテーリング」が行われました。自然に大いに触れ合うとともに、６年生を中心とした縦割り班活動での温かい気持ちが育まれました。
　また、約３０名の保護者の方々がボランティアとして参加してくださり、大変助かりました。ありがとうございました。（上の写真：参加してくださったボランティアの方々、中：教員の用意した樹木に関するクイズを班のみんなで解いている様子、下：それぞれの関所に設けられた課題をクリアしている様子。これは大きな樹木に変身しています。）

　昨年度はコロナ禍のため実施できなかった「みどりを描く会」ですが、今年度は澄み切った青空の下、全校児童で行うことができました。
　「どの木を描こうかな」「どの角度から描くとすてきかな」子どもたちは、自分が描きたい木や場所を決めると、大きな画用紙にのびのびと鉛筆を走らせていました。図工の学習で学んだ技法も取り入れながら、工夫して色を塗れば、完成!素敵な作品が仕上がりました。

　本校は、「みどりの学校」と呼ばれています。毎年、子どもたちは校内の樹木から「ぼくの木・わたしの木」を決めて、四季折々の様子を観察しています。
　子どもたちが手にしているのは、本校独自の「樹木図鑑」です。「ぼくの木、決まったよ。『かまくらひば』」「私の木は『だいおうまつ』だよ」―。下校時には、子どもたちのそんな会話がたくさん聞こえてきました。