年明けの1週間が過ぎました。
りました。 今年は、癸卯（みずのと う）の年と いって、干支（十二支）の卯だけでなく、 十干（じっかん）の最後の癸（みずのと）に なります。 一つの物事が収まり次の物事へ移ること を意味するそうです。そして、ウサギは 「茂」という時期であり、増えるということ を意味するそうです。 この二つをあわせて、今年は、去年までの ことに区切りがつき、次へと向かって成長し ていく年になりそうです。 そうなるように、睡眠を十分にとり、健康で 目標に向かって生活できるようにしていきま しょう。 
２０２３年になりました。本年もよろしくお願いします。
２０２３年になりました。本年もよろしくお願いし
ます。 写真は、井郷中学校から見た初日の出です。 7時10分ごろに東の空から出てくる初日の出が見られ ました。初日の出に照らされる校舎も美しいです。 この日の出のように、明るく輝かしい１年になること を願っています。 井郷中生、保護者のみなさん、地域の方々のみなさま が、健やかに笑顔で暮らせますように。 ２０２３年も、よろしくお願いいます。 
保護者、地域のみなさま、２０２２年ありがとうございました。
２０２２年が間もなく終わります。
４月から、９か月間、いろいろとご理解・ご協力 をありがとうございました。 コロナ禍で３年も続き、世の中がいろいろと情勢 が変わる中での生活でした。 特に中学校３年生のとっては、小学校卒業の直前 の１か月が失われ、卒業式のみの登校をし、中学校 入学式をして、すぐに臨時休校をした学年です。 最後の３年生において、感染対策をしながら、何が できるのか、中学卒業前に、ここでこの時に体験して おくとよいことをいかに実現するかが思案のしどころ でした。 全校が一堂に会しての体育祭。先輩の姿を見て憧れ、 後輩の応援をして励まし、という本来あるべき姿の 体育祭になりました。 合唱やリコーダー演奏、調理実習など感染のリスク が高くて中断していた活動も再開しました。 ９月中旬から体育館に全校が集まっての集会も再開 しました。同じ空気を味わうことは、リモートでは 感じられない雰囲気が伝わります。 やってよかった。できてよかったと本当に思います。 まだまだ油断できません。年明けに感染状況がどう なっているかによっては、中止せざるをえない活動も あるかもしれません。とりわけ、感染対策にご理解 いただき、２年生の自然教室を無事にやれること を願っています。 ２０２３年もよろしくお願いします。 明日から冬休みです。健康に過ごしてください。
夏休みに応募した作品や９月以降に参加した 大会などの表彰をしました。 美術作品、書道、科学研究作品、いろいろな コンクールやスポーツの大会など数多くの表彰が ありました。教育委員会表彰や市長賞や・・・ いろいろ優れた賞もばかりでした。多くの参加者が いるということで「学校賞」をいただいたものも ２つありました。 才能を発揮させて多才な子どもたちが多くいる んだと、改めて感心しました。 長くかかりそうだと予測はしていましたが、 表彰で４５分もかかり、全校集会の途中で休憩を 入れることにしました。 そして、その後に校長先生からの話では、 ・形の無い伝統に 聴き方が温かい ・直角三角形か？物事の見方 という話と冬休みに ・健康でいてください。 ・日本の文化や風習を感じてほしい。 元日と元旦の違いは知っていますか。 ・初詣の神様には・・・自分の目標達成の 宣言を。神頼みせずに、努力を。 という話を伝えました。 学校だより「切磋琢磨」１２月２３日号 桜のつぼみは、夏から準備しているそうです。 そして、寒い冬をすぎないと開花に進まないと いうことです。日本は四季があります。冬が来れば 春が来ます。春に見事に開花させるために、この冬 をよく過ごしましょう。 「光陰矢の如し」師走は、さらに速い？
時が過ぎていきます。２０２２年もあとわずかに なりました。１２月は、特に時の速さを感じます。 時の速度、過ぎ去るスピードが速い。 早朝などは、一日のうちで早い時間ですね。 「早い」と「速い」使い分けに悩むところです が、時の過ぎる速度が「速い」と使っています。 学校だより「切磋琢磨」12月１６日号 ３年生は、面接練習も進めています。自分の 入試での練習もありますが、自分を見つめて、長所 やどういう人生を進みたいのか、夢を語れるかを キャリア教育として培ってほしいと考えています。 光陰矢の如し、今、この時を大切にしていきましょう。 
とにかく風が強い一日でした。
教育講演会で話てくださった気象予報士の
土井さんがどんな予報をしていたのか、聞いて みたくなるような風でした。 １２月１４日の天気図 初雪が降る地域もあるようで、夕方には上空に 寒気団がやってくるようです。 風で、学校のあちこちに。 枝が折れたり、廊下に葉っぱが舞い込んだり、 風の強さを感じた一日です。 このエネルギーを何かに変換できないだろうか。 科学技術でうまく使って、SDGSになれば地球環境の 救いにもなります。 
感染症に気を付けて生活しましょう。
いるかのように見えました。病気に負けないで、がんばって 乗り切りましょう。休日の体温チェックの記入も忘れずに 行って健康管理に気を配って生活してください。 豊田市より、新型ウイルス感染症に関する豊田市長からの メッセージが届きました。 【豊田市より】新型コロナウイルス感染症に関する豊田市長からのメッセージ（12月８日） 第８波の感染拡大が豊田市にも愛知県にも見られます。 昨日、愛知県では「愛知県医療ひっ迫防止緊急アピールが、 発出されました。改めて感染拡大防止対策の徹底をしていき ましょう。 冬到来、寒くなってきました。
寒さに負けずに、元気に登校してがんばってい ます。 防寒着などの着脱で、教室内と廊下や外との 温度差を上手に調節しましょう。 冬の交通安全市民運動が始まりました。
各地で区民の皆さんが街角で立哨をしていました。
井郷中学校の近くでも、地域の皆さんが子どもたちの 交通安全を見守っていただきました。 私も、３０分の立哨をして地元の区民として役目を 果たして、出勤してきました。こちらは、ちょうど 子どもたちの登校時刻まで立哨していただいていました。 ありがとうございました。 一人一人が交通安全意識を高めて生活していきましょう。 
学校アドバイザー会議を開催しました。
１１月２４日に学校アドバイザー会議を
開き、４名の学校アドバイザーが来校し、 学校の様子、授業の参観をしていただきま した。 ６月の第１回の会議から今までの行事や 教育活動については学校だより等を資料に 紹介しました。 校内を回り、子どもたちや教員の姿をみて いただき、以下のような助言・感想をいただ きました。 ・コロナによる行動制限があったが、今年は イベントができてよかった。学級に掲示して ある写真も生徒の表情がとても明るい。生徒 にとって行事は大切だと思う。 ・面白い授業や工夫した授業がたくさんあり、 子どもたちも楽しそうだった。 ・学習用タブレット等の活用や電子黒板の利用 など、ずいぶん進んできたと思う。子どもたち も興味をもって授業を受けていた。 ・全体的に清掃が行き届いていると感じた。 ・下駄箱、ロッカーの整頓も素晴らしい。 ・休んでいる子への対応もお願いしたい。地域 でできることがあれば協力したい。 ・地域部活動について、今後どうなっていくのか。 親も知りたいと思う。 →お知らせ文書を準備、地域とも協力していく ことになります。時間をかけて体制づくりを 進めます。 いただいた意見、助言を参考に、今後もより 子どもたちの成長を促す学校の教育活動の推進・ 改善をしていきます。 
教育長が、井郷中学校を訪問しました。
全学年のテスト終了した１２時ごろに、教育長
が井郷中学校に到着しました。 少しの時間ですが、子どもたちの様子を見て いただきました。帰りの会や簡単清掃をしている 時間でした。 ３年生のSDGSへの取組や２年生の職場体験の様子 も掲示から見ていただきました。 黙々と清掃をしている子どもの姿を見て、感心 されていました。廊下を通る子どもの挨拶の声から 落ち着いた雰囲気、素直な明るい姿をほめていただき ました。 
どんな学びをすればよいのか。（２）
どのような学びを未来に生きる子どもたちが
すればよいのか。 （１）で掲載したようにジグソーパズル型の 学びでは、足りません。ただ、一つ一つの部分 ピースを知っている。理解していることは大切 なので、記憶すること、知識は必要です。 そのうえで、記憶するだけではなく、どのよう に組み合わせて活用するか、使っていくかという 力が重要です。 時には、使わないものもあるわけです。写真の ように、余らせて使うこともあります。多様な 解き方がでてきます。このような資質・能力を 身に付けていってほしいのです。 
どんな学びをすればよいのか。（１）
何をどのように教育するのか「学習指導要領」という
もので国が決めています。今からの未来を生きていく子 どもたちは、知識をインプットし、より早くより正確に アウトプットをする学びでは、生き抜いていけません。 ジグソーパズルのように、ここはこれしかないと当て はめて正解は一つという世の中ではないからです。 ブロックを組み立てるような、何が創り出せるのか、 答えは一つではないものが求められます。 （写真のように） ただ、テストで測定するには、なかなか難しいです。 あれもこれも正解です。という問題は、テスト問題では 作りにくい。でも世の中には、いろいろある。学びの 測定も、認知しやすいものと、認知しにくいものが あります。 協調性、粘り強さ、コミュニケーション力など、 テストできない資質・能力を高めていくことも大切に しています。 
教育相談週間が始まりました。
特別日課で帰りの会後に相談時間を設けます。 この機会に、一人一人と面談をして、学習や 生活、進路のことや友人関係などいろいろな 視点で、気になることや悩みを相談できる 時間としています。 教員も、傾聴や共感などカウンセリングの スキルを確認しながら進めていきます。 すっきり晴れて秋空のような心の人もいる と思います。でも、天候も変わるように、心も いつも晴れとは限りません。何か気になること がある時に、話せる人がいることは幸せなこと です。つながりを大切に教育相談をしていき ます。 学校だより「切磋琢磨」の最新号を掲載しました。
１０月が終わり、１１月になります。
新しい月に気持ちを新たに進んでいきま しょう。 学校だより「切磋琢磨」１０月３１日号 合唱コンクールでの成長にはいろいろな ことがありますが、記事にも記載したように 「目標に向かって行動すること、団結するために してきたこと、人の心に思いを届けようとした こと、・・・それらの取組すべてが尊い宝物です」 次の人生、生活に生かしてほしいと思います。 秋が深まり・・・？
１０月は過ごしやすい気候が続いています。朝晩は一桁 になり、すでに寒さを感じますが、日中は、２０度少し の過ごしやすい気温となっています。 日の出が遅くなってきていますが、「早寝、早起き、 朝ごはん」で生活のリズムを整え、朝からすっきり脳に 栄養を与えて元気に一日を過ごしていきましょう。 写真は、学校の玄関前にある金木犀（きんもくせい） の木です。今、たくさん花をつけています。 ９月〜１０月に咲く植物らしいので、今の時期でよい のかもしれませんが、何となく遅い気がしていました。 調べてみると、「秋の始まりに咲く」とありました。 家の周りでも、例年の咲く時期とずれていたなあと 感じるものがありました。彼岸花が遅く咲き始め、 コスモスは早く咲き終わりました。（私の家では） 気温の変化が、いつもと違うのかなと感じました。 １１月になると雨が降るようです。体調に気をつけて いきましょう。 秋の動きやすい季節に「WE LOVE いさと」活動を実施しました。
昨年度は、1月ごろに予定していて、感染状況が悪くなり
予定日に実施できませんでした。延期した日程では、全校 での開催ができませんでした。 様々な教育活動が、世の中の感染状況から実施できるかを 判断していくことになります。今年度は、秋の開催を予定し てきて、本日１０月２７日に実施することができました。 以前のように、いさと地域に出かけての活動は計画でき ませんでした。校舎内、校内、校外の環境美化などを中心に 愛校活動のような内容で活動しました。 活動内容は、コロナ禍前のようにはいきませんが、子ども たちが、生き生きと活動している様子を見て、やはり必要な 価値ある活動だと感じました。 
明日は、3年ぶりの合唱コンクールです。
を開催します。 音楽での歌う授業も２年間制限が強くかかってきた中 で過ごしました。鑑賞や打楽器などの演奏を中心に授業 をしていました。 感染対策を考えての授業スタイルですが、歌う授業を 再開し、合唱も取り組んできました。 仲間と歌う、一人ではできない合唱に思いを込めて歌い ます。感染対策のため、お子さんのいる学級のみの鑑賞 になります。２人までと人数制限もありますが、ぜひ、 聴きに来てください。 学校だより「切磋琢磨」１０月２０日号 歌う順番の、前回の学校だよりに掲載しています。 学校だより「切磋琢磨」１０月１２日号 また、保護者用のプログラムも配布してあります。 ご活用ください。 予定時刻から始めて、多少の前後、または遅れることは ありますので、ご容赦ください。何より開催できることが うれしいです。 地域のお祭りを見に行きました。（２）
１０月９日は前夜祭の８日に続き、棒の手警固祭り
の本祭でした。午後の棒の手の奉納に参列して観覧し てきました。 神事は、コロナ禍においても継続していましたが、 こうして盛大に「棒の手」を奉納するのは３年ぶりに なります。中学生も参加して、堂々とした演技を披露 していました。 世代を超えて、伝承芸能を受け継いでいく姿があり ます。 
地域のお祭りを見に行きました。（１）
３年ぶりの「棒の手警固祭り」の案内を
いただき、見てきました。 四郷町の下古屋、天道、井上町、高町に 上原町の５つの場所から、それぞれの棒の手 が神社に奉納されました。格式あるしきたり を伝承し、世代を超えて守り受け継いでいる ことが分かります。 
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