6/30(金) 朝の学習の様子です(1年生) 1
1年生の朝の学習の様子です。キュビナの問題を中心に集中して学習を行っていました。入学して3か月が経ちました。落ち着いた学校生活を送り、前向きに学習に取り組めていることがこの姿勢からも感じ取ることができます。
11学級の朝の学習の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/30(金) 3年生の有志が高校説明会の準備を行いました 2
3年生が体育館の会場準備を行っている様子です。
現在、冷風機が4台フル稼働中です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/30(金) 3年生の有志が高校説明会の準備を行いました 1
高校説明会で使用する体育館の準備ボランティアを3年生から募ったところ、多くの生徒が参加しました。参加した生徒は、自分たちから積極的に動き、あっという間に会場準備が完成しました。参加してくれた自立心溢れる3年生の皆さん、ありがとうございます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/29(木) 授業の様子です(2年生) 3
23学級は、英語の「Let‘ Write1」の授業の様子です。新出単語の意味、読みについて、デジタル教科書の映像を見たり、発音したりしながら、確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/29(木) 授業の様子です(2年生) 2
22学級は、技術の「金属加工〜キーホルダー製作〜」の授業の様子です。鏡面仕上げを行っていました。本日の授業で完成となります。来週中には、ご家庭に完成したキーホルダーを持ち帰りますので、ご覧ください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/29(木) 授業の様子です(2年生) 1
2年生の授業の様子です。
21学級は、家庭科の「衣生活」の単元テストの様子です。一問一問集中して解いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/29(木) 朝の学習の様子です(3年生) 4
34学級の朝の学習の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/29(木) 朝の学習の様子です(3年生) 3
33学級の朝の学習の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/29(木) 朝の学習の様子です(3年生) 2
32学級の朝の学習の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/29(木) 朝の学習の様子です(3年生) 1
3年生の朝の学習の様子です。生徒は一言も発することなく、キュビナの問題を中心に集中して学習を行っていました。7月13日(木)には、第1回学習診断テストが行われます。進路を考える上で大切なテストです。先日、登校の際に「目指す学校は決まっているの?」と聞くと、「決まっています。合格に向けて今頑張っています」と返ってきました。学習診断テスト、目標の点数に向けて頑張れ!
31学級の朝の学習の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/28(水) 授業の様子です(3年生) 4
34学級は、社会の「現代の日本と私たち」の単元テストの様子です。一問一問集中して解いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/28(水) 授業の様子です(3年生) 3
33学級は、音楽の「ブルタバ(モルダウ)」の授業の様子です。好きな場面の紹介文について話し合っていました。「どの場面について話し合っているの?」と聞くと「結婚式の場面です。この場面は優しい音で結婚式の場面が浮かんできます」と返ってきました。情景を思い浮かべながら鑑賞ができていると感じました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/28(水) 授業の様子です(3年生) 2
32学級は、社会の「現代の日本と私たち」の単元テストの様子です。解けた生徒は、ケアレスミスがないように何度も見直しを行っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/28(水) 授業の様子です(3年生) 1
3年生の授業の様子です。
31学級は、数学の「平方根」の授業の様子です。単元テストに向けて、まとめプリントを解きながら、確認していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/28(水) 朝の学習の様子です(2年生) 3
23学級の朝の学習の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/28(水) 朝の学習の様子です(2年生) 2
22学級の朝の学習の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/28(水) 朝の学習の様子です(2年生) 1
2年生の朝の学習の様子です。教室に入ると、エアコンが効いていて、とても涼しく感じました。生徒は一言も発することなく、キュビナの問題を集中して解いていました。すばらしい姿勢です。
21学級の朝の学習の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/28(水) 猛暑が続いています
猛暑が続いています。朝、交通安全指導を行っていると、汗がどっと出てきました。登校の様子を見ると、帽子をかぶったり、日傘をさしたりと、暑さ対策を行っている生徒が増えてきました。帽子や日傘を準備し、暑さから守っていきましょう。
![]() ![]() 6/27(火) 授業の様子です(1年生) 3
13学級は音楽でアルトリコーダーの扱い方を学んでいました。
組み立て方、置き方、吹く姿勢などを知ってから、実際に音を出し、「ド」の音を探しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/27(火) 授業の様子です(1年生) 2
12学級は国語の単元テストでした。
まず、各自で学習してからテストにのぞみます。 キュビナを使っている生徒もいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |