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6/9(木) 「とまってくれてありがとう運動」を生徒会が行いました 1

 本日朝、「とまってくれてありがとう運動」を生徒会が行いました。
 「とまってくれてありがとう運動」とは、横断歩道での歩行者優先の徹底を目的に、横断歩道を渡る歩行者側から、一時停止してくれたドライバーに対して、会釈などで感謝の気持ちを示す運動です。
 梅坪台中では、多くの生徒が登下校時、横断歩道を通っていることもあり、生徒会がとまってくれた運転手に感謝の気持ちを伝える「とまってくれてありがとう運動」を行いました。
 この運動を行うことによって、渡っている生徒に安全確認の大切さを伝えたいという思いもあります。
 今後も、安全な登下校となるような活動ができればと思います。生徒会の皆さん、ありがとうございました。

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6/8(水) 部活動懇談会が行われました 3

 部活動懇談会終了後、部活動を参観している様子です。

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6/8(水) 部活動懇談会が行われました 2

 部活動懇談会の様子です。

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6/8(水) 部活動懇談会が行われました 1

 本日、部活動懇談会が行われました。昨年度は、新型コロナウイルス感染症対応として紙面開催となりましたが、本年度は、通常通り開催することができました。
 部活動顧問から、部活動の経営方針、今後の大会の予定等の説明を保護者に行い、質問等に答えさせていただきました。
 また、懇談会後は、活動の様子もご覧いただき、ありがとうございました。
 今後もよろしくお願いいたします。

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6/8(水) 授業の様子です(2年生) 4

 24学級は、理科の「化学変化と熱の出入り」の授業の様子です。化学変化で生じる熱の変化の実験を行っていました。「どんどん温度が上がってきた!」と温度計を見ながら、びっくりしていました。

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6/8(水) 授業の様子です(2年生) 3

 23学級は、体育の「走り高跳び」の授業の様子です。はさみ跳び、ベリーロールの練習を行っていました。跳んだ後、タブレットに映し出された自分の跳び方の映像を見て、「今のは、足のあげ方が低かったな」「跳ぶ位置が近すぎたな」と課題を確認していました。

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6/8(水) 授業の様子です(2年生) 2

 22学級は、英語の「接続詞becauseの使い方」の授業の様子です。大型テレビに映し出された動画を見ながら「becauseの使い方」を確認したり、教師の説明をノートにまとめたりしながら、理解を深めていました。

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6/8(水) 授業の様子です(2年生) 1

 2年生の授業の様子です。
 21学級は、美術の「ヤサイ・フルーツをもとにしたデザイン画」の授業の様子です。持ってきた野菜や果物の「切口」を中心に描いていました。

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6/7(火) 中間テストが終わり、部活動が再開されました 10

 吹奏楽部の活動の様子です。

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6/7(火) 中間テストが終わり、部活動が再開されました 9

 情報科学部の活動の様子です。
 一番上の写真は、ダイラタンシーの実験の様子です。
 二番目の写真は、先輩に感謝する会の内容について話し合っている様子です。(私が行くと、集まってポーズを取ってくれました)
 三番目の写真は、パソコンを使って、ゲームを作っている様子です。

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6/7(火) 中間テストが終わり、部活動が再開されました 8

 ボランティア部の活動の様子です。
 花壇の植え替えを行っていました。学校の雰囲気が、とても華やかになりました。ありがとうございます。

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6/7(火) 中間テストが終わり、部活動が再開されました 7

 バレーボール部の活動の様子です。

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6/7(火) 中間テストが終わり、部活動が再開されました 6

 女子バスケットボール部の活動の様子です。
 今日は、体育館が使用できない曜日なので、外周を走っていました。一番下の写真は、走り終わった後の休憩時間(水分補給)の様子です。

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6/7(火) 中間テストが終わり、部活動が再開されました 5

 男子バスケットボール部の活動の様子です。

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6/7(火) 中間テストが終わり、部活動が再開されました 4

 野球部の活動の様子です。

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6/7(火) 中間テストが終わり、部活動が再開されました 3

 サッカー部の活動の様子です。

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6/7(火) 中間テストが終わり、部活動が再開されました 2

 女子ソフトテニス部の活動の様子です。

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6/7(火) 中間テストが終わり、部活動が再開されました 1

 先週で前期中間テストも終わり、4日(土)から部活動が再開されました。これから、いよいよ夏の大会に向かっての練習が本格的に始まります。
 明日は、部活動懇談会が15:45より行われます。よろしくお願いいたします。
 男子ソフトテニス部の活動の様子です。

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6/7(火) 授業の様子です(3年生)4

34学級は英語です。

have been 〜〜ingの構文を使って、現在完了進行形(○○からずっと〜〜している)の学習をしていました。なかなか難しいですね。

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6/7(火) 授業の様子です(3年生)3

33学級は社会科です。

第二次世界大戦後、冷戦が世界にどのような影響を与えたのかを考えていました。朝鮮半島では国が2つに分かれてしまいました。2つの国名を言えますか?

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