1年生 理科の授業、朝の会のようす
理科の授業で、「水の状態変化と温度の関係性」について、実験でデータを集め、考察を行いました。下記のように、データの共通点と相違点から考えを深めました。
〇データの共通点として出た意見 ・温度が一定の割合で上昇している…(1) ・93〜94度で温度が停滞している…(2) ・(1)と(2)それぞれで、水の状態が共通していた。 〇データの相違点として出た意見 ・温度の上昇の仕方にばらつきがあるのはなぜか? (a)班ごとに水の量が異なっていた。 (b)班ごとに火力が異なっていた。 1枚目の写真は、発表を行っているようすです。考察の内容もみんなが納得するすばらしい発表でしたが、聞いている相手を見ながら発言する姿も大変立派でした。3枚目の写真は朝の会のようすですが、こちらも「あいさつの重要性」について自分の言葉で、聞いている相手を見ながら伝えている場面です。 2年生 夢の教室 その2夢先生との出会いの時間ではクイズをし、トークの時間では夢先生が夢に向かって頑張ったこと、挫折、その乗り越え方などをお話ししてくださいました。 ・「夢は掴み取るものだ」という言葉が印象的だった。 ・夢に向かって諦めないで全力で取り組みたい。 ・自分にしかできないことを見つけることが大切だと学んだ。 このような生徒の感想がありました。生徒にとって、とても有意義な時間になったと思います。 2年生 夢の教室 その1今日はバスケットボール選手の方を講師にお招きし、「夢」についてお話をしていただきました。 ・夢について諦めたくない ・夢について真剣に考えてみようと思った ・今は夢がないけど、何かに向かって頑張りたい というような、生徒の感想がありました。 1年生 学年通信No.51年生 英語の授業2
英語の授業のようすです。
1年生 英語の授業1
英語の授業でJohn先生と過去形を使ったカルタ遊びをしました。
現在形と過去形の復習を楽しみながら行いました。 明日は選挙!
7/12(金)の6限目に後期生徒会選挙があります。
明日の立会演説会に向けて、立候補者は原稿を考えるだけでなく、朝の挨拶運動やポスター作り、リハーサルなど、たくさんの準備をしていきました。また、立候補者を支える推薦責任者も昼の推薦放送や、朝の挨拶運動に参加しました。選挙管理委員も含めて、これだけの人が学校のために動いてくれていました。明日の立会演説会に向けて、頑張ってください。 1年生 4組室長企画
7/11の若Tで、4組の室長2人が「TRY学年の好きな○○!当てるまで帰れま10!」を企画しました。事前にFormsを使って学年全員にアンケートを行い、上位10を決定。1組から順番に回答していきました。廊下に喜びの声が漏れるほど、大盛り上がりでした。時間内に10個すべてを正解することはできませんでしたが、無事に帰ることができました。
3年生 学習診断テスト1年生 英語の単語テスト事前に配布した範囲から出題するため、 テストの直前になると友達同士で勉強する姿が見られます。 ある学級では、教師が教室に入ってくる前から 勉強する雰囲気ができており、すばらしい集中力でした。 それぞれの目標点数を目指して取り組んでいました。 3年生 音楽の授業の様子2年生の日常教室の出入り口、黒板をきれいにし、机の位置にも気を遣って清掃をすることができました。 道徳の授業より今回の授業は、人との関わり、自分自身の個性の伸長に関する内容でした。 1年生 清掃の様子「黙動清掃」を目標にして、真剣に取り組んでいます。 10分間でできることを考えて動き、 気持ちよく学校生活を送ることができるように掃除をしています。 1年生 職業選択に向けて
6/28(金)の総合的な学習の時間のようす。
「将来の職業選択に向けて、お金やライフプランを考えよう」と題して、金融広報アドバイザーの方のお話を聞きました。自立に向けて、それぞれのライフステージでどれくらいのお金が必要か、メモを取りながら話を聞きました。今後に向けては、以下のお話がありました。 ・今から情報を集めていく。SNSに情報があふれているが、信じすぎない。実際にインタビューするなど、確実な情報を集める。 ・自分の得意なこと(武器)を磨く。勉強、部活、学校生活を頑張ってほしい。 ・お金は有限。おうちの人と相談するなど、よく考えて使うこと。 1年生 理科の授業登校前のプール
7/2 早朝のプールのようす。
早朝から体育の先生たちが、水や塩素を入れるなど、プールの管理をしてくれています。体育の鈴木先生は「世の中は誰かの仕事でできている。」とよく話しています。楽しいプールの裏に、このような準備があります。「感謝の気持ち(想像力)」を持ち続けたいです。 2年生 保健集会今回は、より良いコミュニケーションの取り方について、実際に隣の生徒と会話をしながら学びを深めました。うなずきながら、ニコニコと話を聞いている様子が多く見られました。 1年生 学年通信No.42年生 学年通信No.4 |
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