ALTの先生の授業で、英単語や英文の学習をしています。
　グループごとにタブレットで、問題を考え出題しています。ゲーム形式で盛り上がっていました。

　今年最後の委員会がありました。１、２年生と協力して、企画を考えたり、活動を行ったりしました。３年生として、積極的に活動への呼びかけをしたり、提案をしたりしている姿が印象的でした。後期も委員会活動を通して、学校を盛り上げていきましょう。

　１年生は、書写で「公明正大」の文字を練習しています。
　今日は、１年生と２年生の書写の授業に外部講師の方が来てくださいました。
　地域のペン習字クラブの方も講師で来てださっています。
　書き初め大会で、練習の成果を発揮してください。

音楽の授業風景です。タブレットを使って、自分の音程を確認したり、全員で校歌の合唱をしたりしました。勉強も頑張っています。
We can study very hard!

３年生　冬休みのしおりを掲載しました。ご覧ください。

３年生　冬休みのしおり

特別支援学級の生徒と若園小の児童がクリスマス交流会を行いました。
クイズやビンゴゲームなどで、楽しいひと時を過ごしました。
写真下は、教室でダンスの練習をしている様子です。本番でも上手に踊れました。

　「苦手なところ、難しいところを見つけよう」という学習課題で書写に取り組んでいます。
　２年生のお題は「笑門来福」です。黒板や大型テレビで、文字のバランスやお手本のポイントが示されていました。
　生徒たちは、心を落ち着かせ、黙々と筆を進めていました。

　今日の学習課題は「漢文の言い回しに親しもう」です。
　ペア学習で、生徒たちが意欲的に学習に取り組んでいました。
　大型テレビに映っている画像から、どんな故事成語の学習しているのかが分かります。
















（答え）「矛盾」について学習していました。

　作品は、彫刻刀でデザインを刻んでいきます。
　彫刻刀の使い方を大型テレビで視聴して、彫刻刀の使い方のコツを学んでから、制作に入りました。どんな作品ができるか、楽しみです。

　３年生の美術では、現在、「暮らしを心地よくするインテリアを作ろう」を学習課題として時計作りをしています。
　時計のデザインを考えるために、タブレットを使っている生徒もいます。

4クラスの合同帰りの会を行いました。
JRC委員会のベルマーク回収強化週間において、1年生は学年全員が参加することが出来ました。クラスのために、学校のために全員が参加することができたことは、ＪＹＯ(情)のある行動だと思います！これからもたくさんのＪＹＯのある行動ができるといいですね！

写真は、学年主任から全クラスにＪＹＯボールが渡されるところです。

　１年生が国語の授業で、教科書の物語を紹介するキャッチコピーの書き方を学習しました。
　その後、図書室で自分が紹介したい本を選んで、キャッチコピーを作りました。
　キャッチコピーをつくることで、本の内容の理解を深めることができました。

　「してほしいこと」を英語で伝える学習をしています。
　教科担任とALTの２人の先生が巡回して、生徒の質問に答えたり、分からないところを個別に教えたりしています。

　来週は、第３回学習診断テストが行われています。テストに向けて、集中して授業に取り組んでいます。

　食材の切り方には、調理方法に合わせた切り方があることを学びました。
　「人」に「良」と書いて「食」となります。
　調理の技法を学びながら、より良い食生活を考えていきます。

フューチャーオーディオの製作をしています。
基盤に、部品をはんだ付けしています。
完成品が楽しみです。

球技で、ハンドベースボールをしています。
寒くなってきましたが、外で活発に活動しています。

立志式に向けて、自分が生まれてから今までを振り返る自分物語を作っています。
生徒は、事前に行った保護者へのインタービュー内容をもとに真剣に取り組んでいました。

　サンタさんのお話や落語、生き方の考え方など多彩なジャンルを選んでお話を聴かせていただきました。
　お話が終わると、どのクラスからも大きな拍手が聞こえてきました。
　マザーグースの皆様、ありがとうございました。

　若中タイムに、マザーグースさんの読み語りが行われました。
　３年生は、今年度３回目になります。