２年，３年生の授業の様子です。

　タブレットを用いた授業が行われるようになって，もうすぐ２年が経ちます。
　本校では，それ以前よりＩＣＴを効果的に使った授業への取り組みを全校で行ってきましたが，更に加速していることをここ１，２年で実感します。

　ＩＣＴと黒板。どちらが良くて，どちらが悪いでなく，どちらの良いところも引き出しつつ，生徒のみなさんとより良い授業をつくっていきたいと考えています。


　

　

　３年生は,修学旅行の準備を進めています。行きたい場所を班ごとで話し合い，地図やタブレットで調べ，コースを決めました。思い出に残る修学旅行になるように,準備を進めていきましょう。

１６日(月)に学年集会を行いました。
集会では，ＪＯＹｗｅｅｋについての話を聞きました。若リンピックやフォトコンテストなど様々な楽しい企画が盛りだくさんです。写真は，生徒が実行委員を決めるためのアンケートに答えている様子です。
実はすでに，５月末にある初めての定期テストに向けて，「学級対抗！　〜勉強時間を伸ばそうＣＡＮペーン〜」が始まっています。平日も休日も机に向かう時間が増えるといいですね。

　同じころ，３年生は修学旅行に向けて，担当の先生からＴｅａｍｓを通じて活動のポイントの説明を聞いていました。（写真左，中）生徒たちは，学習用タブレットに送られた資料の画面をピンチアウト（拡大）しながらポイントを確認していました。（写真右）
　学校ではこのように，総合的な学習の時間でも場面に応じてＩＣＴ機器（プロジェクター，大型テレビ，学習用タブレットなど）を使っています。

金曜日の５，６時間目は「総合的な学習の時間」です。

１年生は，学年行事「交通安全教室」
２年生は，職場体験学習の事前訪問の電話
３年生は，修学旅行の班別研修の準備　　
を行いました。

写真は、数学、理科、英語の授業の様子です。前期中間テストが近づき、より一層集中して授業に取り組んでいます。

下の写真は、道徳の授業の様子です。教材のタイトルは「自分の弱さと戦え」です。授業の冒頭で、生徒は、自分の嫌いなところや改善したいところを考えました。話に登場するパラシオンピアンの国枝慎吾さんの生き方を参考にしながら、どうやって自分の弱さと向き合い、克服していくかを話し合いました。

今日は道徳の授業で，感謝の言葉「ありがとう」について考えました。
「ありがとう」と面と向かって言うのは少し照れ臭いですが，勇気を出して伝えられるといいですね。日頃から感謝の気持ちを伝えることのできる子になっていってほしいです。

　　写真は，英語でＡＬＴの先生と交流している様子と，理科の実験を教室で行っている様子です。

　理科室から実験器具を教室に運び込み，生徒と生徒の距離を確実にとって実験を行ったり，席を固定しながらも，ＡＬＴの先生と会話ができるようにしたりと，どちらの授業も，コロナ対策を行いながら，授業内容を工夫し，生徒たちと共に授業をつくっている様子がうかがえました。

３年生は、電話での保護者懇談会を行いました。生徒の頑張りを伝えたり，心配なことを聞き取りしたりしました。

学年通信を掲載しました。ご覧ください。

１年生　学年通信ＮＯ．２

写真は、２年生が原子についての理科の授業を受けている風景です。生徒は、複数の原子がどのようにして結びつくのか考え、意見を出し合いました。

給食の配膳の様子です。
先週から，感染対策をしっかりしながら，配膳の時間をクラスごとに競っています。最近では，中学生らしい速やかな配膳ができるようになってきました！

３年生　学年通信　特別号を掲載しました。ご覧ください。

３年生　学年通信　特別号

３年生　学年通信　Ｎｏ．2を掲載しました。ご覧ください。

３年生　学年通信　Ｎｏ．２

体育では、新体力テストを実施しています。
写真は、５０ｍ走の様子です。新記録を目指して、一生懸命走りました。どのくらい記録が伸びているのか楽しみですね。

写真は，道徳科の授業のオリエンテーションの様子です。授業では，「道徳はどんな授業なのか」や「道徳科の授業の魅力」について説明しました。さらに，自分の良さに気づくために，自分で考えた長所とクラスメイトが思う長所を比較し，自分について見つめ直すことができました。

本日(４月１９日)より部活動体験が始まりました。　
小学生のころからやっていた部活に興味をもつ生徒もいれば，新しい部活に挑戦しようとする生徒も見られました。いろいろなものに挑戦していってほしいです！　
　
写真は吹奏楽部の部活動体験です。

本日から，通常時間割での授業が始まりました。

画像は，３年生の社会の授業の様子です。

　本日の学活で，学級レク「新聞タワー」を行いました。クラスメイトと知恵をしぼって、新聞とセロハンテープだけを使って、できるだけ高いタワーを作れるように頑張っていました。活動を通して、学級の中を深められました。