「メディアコントロールできる自分になるために」を学習課題として、ＳＮＳの使い方を振り返りました。
　文部科学省が作成した教材を視聴しながら、「なぜ、スマホが手放せなくなるのか」を考えたり、自分はどのようにＳＮＳの使い方をコントロールするかなどを話し合いました。
　デジタルシティズンシップ（情報技術の利用における適切で責任ある行動規範）について考えた今回の授業は、６月に行ったインターネット宣言の見直しにもなりました。