竜神中のジャンプはトータル回数で競います。
●１・２年は４分、３年は５分間跳び続けます。
トータルなので最後まで勝負は分かりません。ひっかかっても諦めず何度も挑戦します。ゆっくり回すクラス、高速で回すクラスなど戦術も見どころです。

　生徒会種目つながりTieには、生徒会の願い「全校でつながりたい！」という願いが込められた種目です。闘竜祭の最初にもってくることで、縦割り団の結束もさらに強くなりました。
　玉は思う存分投げられるように小学校から借りてきました。小学校ともつながりました。ありがとうございました。

　準備運動も応援のような声と勢いで。
　朝礼台に立った３年生のリードが特に立派でした。

　選手宣誓です。
　２週間、仲間と共に創り上げてきた団の誇りと熱意が一つになりました。

　いよいよ始まります。
　テーマ　「一竜達の宴　〜仲間と共に創る白熱の物語〜」
　生徒会長の「全校でつながって創りあげたい」という思いが、お話から伝わってきました。全校生徒もしっかり受け止めました。

※開会式の入退場は全員で駆け足、国旗は掲揚した状態、校長と生徒会長の話を入れ替えて選手宣誓までの流れをスムーズにするなどの工夫で時短し、キレと迫力で魅せました。

　闘竜祭当日、教室にはメッセージが・・・
気持ちが高まります。一緒に闘おう！

　闘竜祭当日の朝。机の上のメッセージで気持ちを高めたことでしょう。

　闘竜祭当日、教室にはメッセージが。
闘いの前から気持ちが高まります。

　闘竜祭の思い出を公開します。
（１）は最後の姿から。闘竜祭を終えて、最後の最後まで自分たちで祭の決着をつけていました。スタッフの皆さん、片付けありがとう！
　この姿こそが、竜神中の闘竜祭！

　縦割り団での練習も大詰めです。練習の最初と最後は気合いのあいさつと礼で。
　闘竜祭練習で、マナーも成長しています。

　闘竜祭強調週間の２週間は昇降口に砂がたくさん上がります。下校時に生徒がきれいにしてくれていました。一日の終わりにしっかりと決着をつけること、それを自主的に行えることがうれしいです。

　３年生が縦割り団の練習の後で道具を片付けています。
３年生が背中で示す学校であることを誇りに思います。

　もう少し、あと少し時間があれば・・・
　そう思って、作っていることでしょう。
行事は時間の大切さを教えてくれますね。
スタッフでの活動は、残り１時間です。
ゴールが見えてきました！？

　もう少し、あと少し時間があれば・・・
　そう思って、作っていることでしょう。
行事は時間の大切さを教えてくれますね。

　もう少し、あと少し時間があれば・・・
　そう思って、作っていることでしょう。
行事は時間の大切さを教えてくれますね。

　熱い鼓動を感じます。リハーサルでしたが本番のような気持ちに何度もなりました。

　闘竜祭リハーサルは、椅子を出して本番通りに行います。テントの中は１・２・３年が混ざって座ります。先輩のリードが頼もしいです。安心して後輩を先輩に託すことができます。竜神中の誇りです。

　雨上がり、気温も上がる中、熱中症対策のため１時間目からリハーサルを行いました。本番さながらの声と熱気。生徒のやる気がうれしい時間でした。

　４連休前の最終日。闘竜祭のスタッフに応募した子たちが集まって、第１回の打合せを行いました。やる気で集まる子たちです。みんな素敵な笑顔でした。

「つながり」・・・これが前期生徒会のキーワードだと、先日、校長室で生徒会役員が語ってくれました。
　４月２６日（金）認証式と表彰では、拍手のシャワーが素敵でした。
　壇上で認証や表彰を受けた後で、必ず振り向いて生徒に顔を向ける瞬間があります。気恥ずかしいものです。そのとき、生徒の笑顔とともに拍手のシャワーをいただけたら、恥ずかしさに嬉しさが混ざって何とも言えない気持ちになることでしょう。
　拍手は、距離があっても相手に気持ちを届けられる、素敵なコミュニケーションツールです。「つながり」を大切にして活動している生徒会（全校生徒）にぴったりのアクションです。拍手を大切にする生徒たちを誇りに思います・

※関連記事
（１）修了式での拍手
（２）生徒会役員の校長室訪問