豊田警察署と連携したデジタル・シティズンシップ（DC）教育を実施しました。できるだけ生徒が活発に考えられるように、話を聞く形式ではなくグループ対話の授業を企画しました。
　学級を解体して学年全体でグループをつくったため、最初は話し合いが上手くできませんでしたが、テーマを変えて３回連続で行ったことで、対話らしくなりました。