２年生はいよいよ進路に向けてのスイッチを入れるときがきました。１１月２１日に終日使って高校見学にでかけました。
　今回の見学先は、職業観の育成も考え、高校の普通科普通コースではなく、専門学科や特別なコースをもっている学校です。
　１年後の今頃は進路希望を決定しています。進路決定に向けた自分のプロジェクトがスタートします。

２年生はいよいよ進路に向けてのスイッチを入れるときがきました。１１月２１日に終日使って高校見学にでかけました。
　今回の見学先は、職業観の育成も考え、高校の普通科普通コースではなく、専門学科や特別なコースをもっている学校です。
　１年後の今頃は進路希望を決定しています。進路決定に向けた自分のプロジェクトがスタートします。

　２年生はいよいよ進路に向けてのスイッチを入れるときがきました。１１月２１日に終日使って高校見学にでかけました。
　今回の見学先は、職業観の育成も考え、高校の普通科普通コースではなく、専門学科や特別なコースをもっている学校です。
　１年後の今頃は進路希望を決定しています。進路決定に向けた自分のプロジェクトがスタートします。

　２年生はいよいよ進路に向けてのスイッチを入れるときがきました。１１月２１日に終日使って高校見学にでかけました。
　今回の見学先は、職業観の育成も考え、高校の普通科普通コースではなく、専門学科や特別なコースをもっている学校です。
　１年後の今頃は進路希望を決定しています。進路決定に向けた自分のプロジェクトがスタートします。

　２年生はいよいよ進路に向けてのスイッチを入れるときがきました。１１月２１日に終日使って高校見学にでかけました。
　今回の見学先は、職業観の育成も考え、高校の普通科普通コースではなく、専門学科や特別なコースをもっている学校です。
　１年後の今頃は進路希望を決定しています。進路決定に向けた自分のプロジェクトがスタートします。

　キャリアチャレンジ（８）の続きです。

　一生懸命メモしました。しっかり振り返りました。こうして学んだことを、仲間と共有し、さらに学びを深めていきます。これからの学習も楽しみです。

　キャリアチャレンジ（７）の続きです。

　お礼のあいさつは練習通りていねいに。あいさつの大切さも講師の方から学びました。

　キャリアチャレンジ（６）の続きです。

　大人に近づこうと、思いっきり背伸びして、積極的に質問・発言しています。

　キャリアチャレンジ（５）の続きです。

　体育館での学習は肌寒かったですが、熱気で包まれていました。

　キャリアチャレンジ（４）の続きです。

　体験を通して学びを深めていきます。忘れられない思い出となります。

　キャリアチャレンジ（３）の続きです。

　全てを聞きとろう、受け止めようとする、真剣な眼差しが素敵です。

　キャリアチャレンジ（２）の続きです。

　身を乗り出して、全身で講師の話を受け止めます。講師の方からは職業人としての誇りを感じます。

キャリアチャレンジ（１）の続きです。

　生徒は小グループに分かれて２５分間学びます。それを３回、違う講師で経験して学びを深めていきます。
　講師の話を、目を輝かせてきいています。

　１年生最大の学習行事「キャリアチャレンジデー」を本日行いました。38名もの講師の方を迎えて、生徒は小グループになり、職業観や生き方を学びます。
　生徒はこれまで、探究的な学びのプロセス（課題設定→情報収集→整理分析→まとめ発表）に基づき、学習を進めてきました。
　本日は、積極的に質問しながら「情報収集」する時間です。まずは、生徒が講師を各会場まで案内します。

　教室には、授業には、失敗はありません。「成功・失敗」「正解・不正解」ではなく、「成長・未成長（成長中か成長するための準備をしているか）」で考えたいです。
　わくわく、ドキドキ手を挙げています。周りの子の温かな反応に、学級のまとまりを感じます。

２年生の英語の授業でハロウィンにちなんだ授業をしました。生きた英語ですね。

　１年生が第3回定期テストに向けて、学習計画を立てていました。テストまで土日を入れても14日。自分で決めたことをやり通してほしいです。また、分からないことがあったらどんどん先生にも聞いてくださいね。

　１年社会科の図の読み取りの授業では、タブレットを使い一人一人が自分の考えをもち、まとめていました。１時間じっくり頭を使う授業でした。

　立候補した２年生生徒が、イギリスのBelper Schoolとオンラインで交流を行いました。豊田市役所の国際まちづくり推進課の皆さんの協力で実現しました。
　生徒には、一生忘れられない貴重な体験でした。

　試行錯誤の日々を重ねて、成長しています。