今日の献立は、夏野菜のごま味噌汁、枝豆サラダ（マヨネーズ風ドレッシング）、レバーとカボチャの甘辛煮、ごはん、牛乳、でした。エネルギー：８９８kcal

学習したガスバーナーの使い方の手順が身に付いているか、一人ずつテストをしました。真剣な表情でマッチを擦り、炎の調整をしていました。待っている生徒は、静かに課題に取り組んでいました。

ALTのジョン先生と一緒に教科書の内容を学習しました。歩きながら文字を打つことに対する自分の考えをもち、英語で伝えることができるようにします。

３・４組では、計画に基づいて個の力が伸びるように丁寧に指導をしています。「わかった」「できた」を味わえるようにしながら、必要な学力が身につくように支援しています。

２年生は、JFA心のプロジェクトの協力を得て、「夢の教室」を実施しました。

これは様々な分野で活躍されている方を「夢先生」としてお招きし、
「夢をもつことの大切さ」や「仲間と協力することの大切さ」を学ぶものです。

今回は、打楽器演奏者で大学でも教鞭をとっている「深町 浩司 先生」に
「夢教室」を開いていただきました。

アフリカの太鼓を使ったパーカッションのセッションを行うなど、楽しい授業と
なりました。

今日の献立は、とうがんとベーコンのクリームスープ、フレンチサラダ、ウインナー、ブルーベリージャム、スライスパン、牛乳、でした。エネルギー：７９７kcal

今日の献立は、五目スープ、キムチチャーハン、小籠包、牛乳、でした。エネルギー：８１５kcal

３・４組の自立活動で継続しているニコニコショップカフェの様子です。今回から、数学の学習とも関連させ、消費税を導入しました。家庭科の時間に準備したクッキーも販売し、「外はサクサク、中はしっとりの美味しいクッキーです」と上手に勧めることもできました。

例年より遅い梅雨入りでしたが、週明けから雨でかなり湿度が高く、校内も蒸し暑いです。教室は冷房を入れ、生徒が授業に集中できるようにしています。今週も、学び合う姿が多く見られるように支援していきます。