今日の献立は、ワンタンスープ、ワカメサラダ、鶏肉とごぼうの甘酢煮、ごはん、牛乳、でした。エネルギー：７９４kcal

３年生の数学で取り組んでいる自由進度学習では、学習用タブレットを活用して学ぶ子、教科書を読みながら問題を解く子、教員に聞きながら理解をしていく子など、自分に合った学習方法を選び、平方根について学んでいます。３人の数学教師が、丁寧に生徒の様子を見ながら指導にあたっています。

どの学年の授業でも、生徒が考えを交流したり、教え合ったりする時間を設けるようにしています。黒板には発言した生徒の氏名マグネットが貼られ、意見がかかわり合っていくようにしています。

教育委員会の訪問がありました。生徒が対話を通して学び合う姿や、学習用タブレットを活用して学びを深めている様子を見ていただきました。

今日の献立は、ジャガイモのクリーム煮、キャロットサラダ、フィッシュバーガー、コーヒー牛乳の素、サンドイッチバンズ、牛乳、でした。エネルギー：７８１kcal

１年生の家庭科では、ミシンの使い方を学習しています。学習用タブレットで操作方法を確認しながら、下糸を巻きました。小学校でも学んできている内容ですが、自力で操作をすることは新鮮なようで、ボビンが回り始めると「おお！」という声があがりました。

３年生の音楽では、アルトリコーダーのテストを実施しました。緊張する！と言いながら一生懸命取り組む姿がありました。「少年時代」の合唱にも挑戦しています。

今日の献立は、親子煮、たくあんあえ、野菜入りはんぺん、ごはん、牛乳、でした。エネルギー：７８４kcal

３年生数学の平方根の単元では、自由進度学習に取り組んでいます。自分に合った学習方法を見つけ、計画を立てて学んでいく学習に挑戦します。教科書、Qubena、解説動画等、学習に使える教材を多数準備し、必要な場面で友達や教師と対話をしながら学習を進めます。学び方を学ぶことで、数学に限らず自分で見通しをもって主体的に学ぶ力を育てられるようにします。

暑くなってきましたが、生徒は集中して授業に取り組んでいます。１年生の理科では、「タツノオトシゴは卵で生まれてくる？」という疑問が出され、知りたいという意欲が高まり、学習用タブレットですぐに調べる場面がありました。４組では、数学の問題に粘り強く取り組む姿がありました。

スタンプを作り、色や配置を工夫して素敵なバックを作っています。今までの学習を生かし、グラデーションや濃淡を考えた美しい仕上がりになっています。

高等学校から体験入学（オープンスクール）の案内が続々と届いています。自分の進路を決めるために、大変参考になる機会です。申し込みには期限があるので、しっかり確認して興味がある学校に行けるように準備を進めてください。１・２年生が参加できる学校もあります。

３・４組では、働くために必要な力が身につくように教育活動を工夫しています。職場体験学習とからめ、３・４組では校内でカフェを開き接客の経験を積み重ねています。今日はカフェで使う材料を買いに、足助のお店までバスで出かけました。

今日の献立は、たべまるのおすすめメニューで、炒めビーフン、ごぼうサラダ（和風ドレッシング）、レモンポンチ、米粉パン、牛乳、でした。エネルギー：７９６kcal

今日の献立は、歯と口の健康週間メニューで、高野豆腐のうま煮、磯香あえ、鯵フライ、ごはん、牛乳、でした。エネルギー：８２０kcal

１年生の国語科では、騙し絵を題材とした説明文の「ちょっと立ち止まって」を

学んでいます。

教科書に載っていない「騙し絵」をプロジェクターで投影し、見る視点を変えて

騙し絵を体感しています。

今日の献立は、歯と口の健康週間メニューで、肉じゃが、おひたし、メヒカリフライ、ごはん、牛乳、でした。エネルギー：８５０kcal

２年生の理科では、様々な化学変化を学習しています。

今日は、鉄と硫黄を化合させた硫化鉄を生成して性質を調べました。

独特な刺激臭に驚きながらも、安全に実験を行うことができました。

予定よりも早く学校に到着しました。添乗員さんが、こんなにスムーズなのは初めてとおっしゃってみえました。帰着式で主任が作成したスライドを見て思い出を振り返り、卒業式までみんなで頑張ろうという思いを強くしました。

予定よりも少し早めに浜松サービスエリアを出発しました。車内では、生徒がこの旅行中に見つけた友達の素敵なところや、自分の成長を発表しています。