前期中間テスト２日目の様子です。

これまでの学習の成果がしっかりと発揮できることを祈っています。

初日のテストが終わりましたが、翌日のテストに向けての勉強が始まっていました。写真は３年生の様子です。
週末の親子リサイクル活動に向け、代表者が担当より当日の指示を受けていました。

初日のテストが終わりましたが、翌日のテストに向けての勉強が始まっていました。写真は２年生の様子です。
教科委員が提出物の確認を行っています。

初日のテストが終わりましたが、翌日のテストに向けての勉強が始まっていました。写真は１年生の様子です。

今日の献立は、カレーライス（麦ごはん）ツナサラダ、ミックスフルーツ、牛乳　でした。　　エネルギー：906kcal


＊お昼の放送（保健給食委員会による）「献立一口メモ」より　＊＊＊＊＊

今日は、「朝ごはんのはたらき」についてお話しします。
みなさんは毎日、朝ごはんを食べていますか？
昨年の小学校３年生と５年生、中学校２年生にアンケートをしたところ、朝ごはんを食べていない人ほどイライラすることが多く、午前中に調子が悪いと答える人が多いことが分かりました。
朝起きたばかりの脳や体は、エネルギーが足りていない状態のため、朝ご飯を食べていないと、勉強や運動に十分な力が出せません。
朝ごはんを食べると、腸が動くため体温が上がります。体温が上がることが体が目覚め、勉強や運動に集中して取り組むことができます。また、かむことで脳を目覚めさせ、頭のはたらきがよくなります。
朝ごはんは一日の元気のもとです。脳や体を動かす力となる「ごはん」や「パン」などの主食と一緒に、いくつかのおかずを組み合わせて食べるようにしましょう。

前期中間テスト初日、真剣にテストに向かう４組の様子です。

前期中間テスト初日、真剣にテストに向かう３年生の様子です。

前期中間テスト初日、真剣にテストに向かう２年生の様子です。

前期中間テスト初日、真剣にテストに向かう１年生の様子です。　

いよいよ前期中間テスト初日を迎えた４組の朝の教室の様子です。

学年によって勉強する教科は違います。そのため、教え合うという場面はありませんが、それぞれが黙々と直前の勉強に取り組んでいました。

いよいよ前期中間テスト初日を迎えた３年生の朝の教室の様子です。

問題を出し合ったり、直前にもう一度問題を解き直したりとさまざまなスタイルで勉強しています。
懐かしい「赤い下敷き」で勉強している生徒を見つけました。勉強道具に今も昔もないようです。

いよいよ前期中間テスト初日を迎えた２年生の朝の教室の様子です。

いつもどおり、登校した生徒から勉強が始まっていっています。ただ、今日は若干全員がそろうタイミングが早いような気がしました。
勉強の仕方も生徒それぞれです。

いよいよ前期中間テスト初日を迎えた１年生の朝の教室の様子です。

登校した生徒から勉強が始まっていっています。普段は一人で学習に取り組む生徒が多いのですが、やはり少しの不安があるのか、今日は仲間と一緒に勉強している様子が多く見られます。
教科委員は提出物などの点検に追われていますが、迷惑がかからないようにすぐに提出している姿に感心しました。