１年生の英語の授業の様子です。
単元の確認テストが行われていました。

４組の国語の授業の様子です。
学習用タブレットを使っての漢字の学習が行われていました。歴史上の人物や四字熟語など、難しい感じも積極的に調べていました。

３年生の数学の授業の様子です。
相似の証明の問題に取り組んでいました。相似になる条件を確認しつつ、どの条件を使って解いていくのかを証明のパターンと共に一緒に学んでいました。

３年生の数学の授業の様子です。
相似の証明の問題に取り組んでいました。相似になる条件を確認しつつ、どの条件を使って解いていくのかを証明のパターンと共に一緒に学んでいました。

２年生の理科の授業の様子です。
感覚器官について学んでいました。耳の構造や筋肉の伸縮によって体がどう動くのかを確認していきます。耳の構造は模型でしたが、筋肉の動きは実際に自分の体で確認していました。

１年生の体育の授業の様子です。
アルティメットのゲームに取り組んでいました。男女問わず全力でプレーしている姿が印象的でした。

１年生の体育の授業の様子です。
アルティメットのゲームに取り組んでいました。男女問わず全力でプレーしている姿が印象的でした。

３年生の社会の授業の様子です。
人権を守るための裁判の仕組みについて学んでいました。

３年生の社会の授業の様子です。
人権を守るための裁判の仕組みについて学んでいました。

２年生の国語の授業の様子です。
平家物語の現代語訳の学習に取り組んでいました。表現の様々な技法（擬人法・直喩・隠喩・体言止め・対句・倒置・反復など）に意味を確認しつつ、その表現を探していました。細かな見分け方を活発に議論している様子が印象的でした。

２年生の国語の授業の様子です。
平家物語の現代語訳の学習に取り組んでいました。表現の様々な技法（擬人法・直喩・隠喩・体言止め・対句・倒置・反復など）に意味を確認しつつ、その表現を探していました。細かな見分け方を活発に議論している様子が印象的でした。

１年生の数学の授業の様子です。
一次関数のグラフの書き方について学んでいました。仲間と教え合い、しっかり学習に向かっています。

１年生の数学の授業の様子です。
一次関数のグラフの書き方について学んでいました。仲間と教え合い、しっかり学習に向かっています。

１年生の数学の授業の様子です。
一次関数のグラフの書き方について学んでいました。仲間と教え合い、しっかり学習に向かっています。

３年生の学活の様子です。
受験シーズン本番をいよいよ迎え、受験についての日程や仕組みや確認が細かく行われていました。

１年生の理科の授業の様子です。
光の屈折について学んでいました。理科室内を真っ暗にしての実験です。各グループに分かれ、実験に真剣に取り組んでいました。
（写真が見にくく、すいません）

１年生の理科の授業の様子です。
光の屈折について学んでいました。理科室内を真っ暗にしての実験です。各グループに分かれ、実験に真剣に取り組んでいました。
（写真が見にくく、すいません）

１年生の教室には、担任からの黒板メッセージが書かれていました。

４組の自立活動の授業の様子です。
コミュニケーションの活動に取り組んでいました。身振り手振りを加え、自分をどこまで表現できるか、一生懸命活動している姿に感心しました。また、ずいぶん表現が上手になってきており、成長も感じました。

２年生の英語の授業の様子です。
ものを比較する文法の学習のために、アンケート結果の分析を活用しようとしています。今日はその元となるアンケートの内容を考えていました。どんな質問にすると比較できる結果になるのか、仲間や教科担任のアドバイスをもらっていました。