同じ小学校で学んだ仲間との交流学習を実施することができました。電動車いすの操作がとても上手です。３・４組と１年生の教室で２時間一緒に学習をしました。違う小学校から進学してきた生徒も、積極的にかかわる姿が見られ、交流学習のよさを感じました。