技術では、ダンボールでミニチュアを作っています。

音楽では、アイーダを鑑賞しています。

国語の授業で、盆土産の単元で、方言を学習しています。

タブレットを使って、天気(台風)について文法を学習しています。

理科では、気体の発生と性質について動画を見ながら学習しています。

家庭科で、ミシンがけをしています。友だち同士教え合っています。

音楽の授業です。あいさつや姿勢がとても気持ちがいいです。

英語の授業では、生活様式の違いについて話し合っています。

社会科では、生徒たちが制作した「歴史の動画」を観て意見や感想をまとめています。

購入した本にカバーをして登録手続きをしてくださっています。ポルトガル語の本も増えてきました。

敬老の日に向けて、カードを完成させています。

道徳の授業です。進路をテーマにして自分の生き方についての考えを出し合っています。

職場体験学習について学習しています。

総合的な学習の時間です。職業について今と昔の仕事を考えています。

国語の授業です。リライト教材で学習内容を理解します。

外部講師の先生をお招きして、飛び出す絵カードを作っています。

３年生は、高校説明会のことについて話をしています。２年生は、総合的な学習の時間に行う「職場体験学習」についての話を聞いています。

後期の生徒会役員立候補者です。

テストが終わり、通常の授業に戻りました。

ドリルコンテストの結果表彰や学年行事についての話を聞いています。